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学习小学生守则班会教案

发布时间:2019-11-07 来源:策划书 手机版

  在小学阶段,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生是非常重要的。下面是小编网络整理的学习小学生守则班会教案以供大家学习。

学习小学生守则班会教案

  学习小学生守则班会教案(一)

  一、活动目的

  1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  二、活动准备:

  1、《守则》、《规范》人手一份 2、班主任制定活动方案,指定主持人

  三、活动时间:2019年

  四、活动地点:二(3)班教室

  五、活动过程

  (一)班主任谈话导入

  同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

  (二)熟记并理解《守则》、《规范》

  黄焙:我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?  (生自愿举手背诵后主持人作适当评价)   王莹:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

  1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

  2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

  3、交通方面应该注意哪些事项?

  (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

  黄焙:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

  蔡莹莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

  (四)自由记忆《守则》、《规范》

  黄焙:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

  学生自由记忆

  黄焙指名背诵并作简短小结。

  (五)班主任总结

  习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

  希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。

  学习小学生守则班会教案(二)

  一、谈话引入

  前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了,很多同学们非常关心,自觉地对照自己的行为,虽然已经是四年级的大孩子了,很多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。

  二、学习《小学生日常行为规范》

  (一)读一读,说一说

  出示《小学生日常行为规范 》

  1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。

  2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

  (二)议一议 、评一评

  1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据一日常规去做,结果怎么样?

  (1)组内说,交流。

  (2)请说得优秀的同学台前说。

  (3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?

  (三) 结合学生们交流的结果,表扬能遵守各项常规的同学。

  1、对常规优秀的同学进行表扬。

  2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己,如何去做的?

  3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

  (四) 小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,提高课堂学习效率,以便取得优秀的学习成绩。

  (五) 引入:

  课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (六) 表演

  ① 几个同学挤入教室

  ② 几个同学在教室里追逐

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

  (七) 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为

  (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

  (十) 总结:

  通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。

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