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生命教育主题班会

发布时间:2019-11-19 来源:策划书 手机版

生命教育主题班会

  篇一

  一、活动目的:

  1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。

  2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。

  3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。

  二、活动准备:

  1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

  2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。

  3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,歌曲《祝你平安》。生命教育主题班会三、活动过程

  (一)热身活动

  1.观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。

  2.小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。

  (二)主题活动

  主题活动一:诠释生命

  1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。

  2. 情景剧《小巷AB剧》表演。

  天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后……

  联系生活实际:如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付? 小组讨论

  A剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话…

  B剧:向人多的地方跑去,逃避这个人……

  3.看图说话,谈感悟。(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)

  4.小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。

  主题活动二:珍爱生命

  1.学习生命安全儿歌

  小学生,上学校,安全习惯最重要。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  家用电器和煤气,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家站队走,回家晚了爸妈愁。

  走路要走人行道,不拉横排不打闹。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会快溜掉。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  2.学生交流:

  3.师小结:同学们,人的生命只有一次,为了自己,为了他人,为了构建和谐校园,为了整个社会,我们必须要注意安全,要有安全意识。“珍爱生命,远离危险”。希望大家都能成为一个遵守安全规则的文明小学生。

  (三)活动体验

  生命安全知识竞赛

  教师宣布比赛规则:分四个小组进行竞赛。必答题,答对一题加10分,答错不得分;抢答题,答对一题加10分,答错扣10分;风险题,答对一题加适当的分数,答错扣相应的分数;小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

  1、必答题。(每组2道必答题)

  (1)下课了,不能干什么?(选择正确答案)

  ①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  (2)哪些东西不准带进校门? (选择正确答案)

  ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  (3)哪种行为不对? (选择正确答案)

  ①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍。

  (4)上下楼梯怎样行? (选择正确答案)

  ①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  (5)下课了,在走廊上哪种行为不对?

  ①站在栏杆边和同学谈话。②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看。③和同学在楼道上嬉戏、追逐。

  (6)放学路上,下面哪些行为不对?

  ①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡。②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。③几个同学到较隐蔽的地方去打牌。④几个同学伙同到建筑工地边去玩耍。⑤几个同学伙同到公路上去骑自行车。

  (7)公路上行走时,下面哪种行为是不对的?

  ①几个同学在公路中间随意的行走;②几个同学在公路左边行走;③几个同学在公路右边行走;④几个同学在公路上嬉戏追逐。

  (8)调皮的小同学由于不文明礼貌,说脏话骂了你,哪种处理方法是对的?

  ①和小同学对骂;②叫小同学不要说脏话,教育他要礼貌对人;③动手扔小同学的东西或打他一顿。

  师:希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少。

  2、抢答题。

  (1)发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办?

  (2)发现火灾怎么办?

  (3)发现有坏人或歹徒干损害国家、他人或个人财产时应怎么办?

  (4)发现有同学做不安全的事,应怎样处理?

  3、风险题。

  (1)学校的安全项目主要有哪些?(10分)

  (防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、食品安全、交通安全„„)

  (2)如果不幸遭遇绑架,应该怎样自救?(30分)

  (3)游戏时如何保证安全?(20分)

  四、学习活动小结

  送出祝福:让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

  篇二

  一、活动目的:

  1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。

  2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。

  3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。

  二、活动准备:

  1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

  2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。

  3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。

  三、活动过程生命教育主题班会

  (一)感受生命

  1.教师谈话,开始主题班会。

  2 .观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。

  3.小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。

  (二)诠释生命

  1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。

  2. 情景剧《小巷AB剧》表演。

  天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后……

  联系生活实际:如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付? 小组讨论

  A剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话…

  B剧:向人多的地方跑去,逃避这个人……

  3.看图说话,谈感悟。(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)

  4.小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。

  (三)自救知识抢答大赛(选择题形式)

  1.准许行人通过人行横道的信号是?

  2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险?

  3.发生地震时,应该怎样做?

  4.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?

  5.电器起火时, 要先怎么做?

  6.下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?

  7.被困在火场时 下列求救方法错误的是?

  8.如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?

  9.火灾现场不正确的逃生方法是?

  10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?

  小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。

  (四)运用法律自我保护

  1.播放新闻《老师猥亵女学生》

  谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?

  2.法律学习:《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。

  3.如果有人想侵犯你的身体,请做保护动作,高喊“不要碰我”!

  4.小结:如果有人对你有不良企图,要告诉家长,朋友或老师,学会运用法律自我保护。

  (五)总结班会

  1.送出祝福:让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

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