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学生勤俭节约倡议书范本

发布时间:2018-12-29 来源:倡议书 手机版

学生勤俭节约倡议书范本

  第一

  勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:

  1、节约用电。

  人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。

  2、节约用水。

  避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

  3、节约用纸。

  在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

  4、节约粮食。

  不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。

  5、少用“一次性”用品。

  尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厉行节俭资源共享。

  使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

  “勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。

  同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

  篇二

  亲爱的少先队员们:

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议:

  一、牢记“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训。

  二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。

  三、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。

  四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:

  节约一元钱,不需要的东西不要买;

  节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;

  节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;

  节约一度电,离开教室要关灯;

  节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;

  节约一件衣,衣着整洁就是美;

  节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;

  节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。

  五、每位老师要节约使用办公用品,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。

  六、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。

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