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【实用】节能减排倡议书4篇

发布时间:2020-10-11 来源:倡议书 手机版

【实用】节能减排倡议书4篇

  在现在的社会生活中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书具有广泛的群众性的特征。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的节能减排倡议书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】节能减排倡议书4篇

节能减排倡议书 篇1

  有这样一句话广为流传:但存方寸土,留与子孙耕。现今的世界状况,其实每一种资源都面临着如此的挑战。

  面对资源日益减少的资源现状,作为一个资源型企业,必须端正立场,将节能减排放在首位,形成一切工作的核心。年前炼油产部组织召开的各项生产会议都再三强调要将节能减排做为生产的第一要务,最后还确立将2月份定为“节能减排月”,动员全体人员,在实际行动中见成效。

  为了积极响应生产部的号召,并主动落实节能减排措施,我们改变了以往的工作方式,实行四步走战略,即:实现一个目标,突出两个层面,落实三个模式,强化四个重点。实现一个目标:即按照生产部节能降耗部署,将下发的各项能耗指标严格控制在范围之内,实现最小排放、最优利用、最大回收的目标。

  落实两个层面。从我们的生产的根本考虑,要想做到节能减排要做到两点:第一,优化操作,合理的利用资源;第二,最大限度的重复利用,同时做到不浪费资源。这两个层面在班组内需要从内操和外操抓起。内操着重第一层面,精细到各岗位,将其每日的生产能耗进行对比,长期积累,提炼优化方式。基于外操对现场流程的熟悉程度,外操主要从第二个层面着手。开拓思维,不断提出合理化建议,进行装置能耗技术改造;另外外操还要注意生产过程中水、汽、风等利用,不浪费。

  落实三个模式:一是落实岗位节能减排责任制。成立班组节能小组,担任节能减排工作的开展和落实,将节能降耗的目标任务分解到个人。二是做好节能工作的监察和监督。充分利用“五型班组”中节约型负责人职能,对班组人员进行监督,有违背现象上报班长进行考核。三是制定奖惩政策。让班组每一位成员端正自己的立场,共同打造资源节约型和环境友好型的炼化企业。

  强化四个重点。针对生产装置而言,具体的节能措施需要围绕水、电、汽、风四个方面进行。水:养成随水关阀的好习惯,不浪费每一滴水;严格控制机泵循环水量,即不浪费,还要达到冷却效果;充分回收利用机泵回水。电:随手关灯,节约每一度电;合理操作,保证烟机平稳运行,节约电能。汽:提高反应岗位冷凝水用量,减少除氧器加温蒸汽排放量;充分回收利用汽包排污蒸汽量;风:合理运用各输送风;反应岗位挺加催化剂关闭器壁阀,停用输送风、流化风。

节能减排倡议书 篇2

  全市各公共机构及其工作人员:

  根据xx省开展20xx年节能宣传月活动的有关要求,结合我市实际,将6月份定为全市公共机构节能宣传月。本次活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。为开展好此项活动,特向全市各级公共机构及广大干部职工提出以下倡议:

  一、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日为“全国低碳日”,全市公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式践行节能减排。

  二、主题宣传活动。各县(区)要组织公共机构通过举办生态文明报告会、节能环保展览会、节能技术产品推介会等主题宣传活动,深入开展能源资源国情教育,了解生态文明内涵和意义。结合实际情况,推进资源综合利用,开展废旧物品回收活动,宣传倡导公共机构工作人员积极参与。

  三、节约型公共机构示范单位宣传活动。各级公共机构节能管理部门要积极联系新闻媒体,大力宣传节约型公共机构典型事迹,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。对节约型公共机构示范单位创建情况及时进行报道。

  四、全市各级公共机构要组织机关本级及所属单位积极开展全国低碳日主题宣传和能源紧缺体验活动,利用电子屏、政务内网、宣传栏传播生态文明理念,通过张贴宣传画、举办展览、网上答题等方式营造节能氛围。

节能减排倡议书 篇3

  **年6月13日至19日为全国公共机构节能宣传周,6月15日为全国低碳日。今年宣传周主题为“**”。为了建设节约型校园,使我们的生活、学习及工作环境更加洁净宜人,特向全校师生提出如下倡议:

  一、树立科学节能意识

  每位师生要树立健康的生活方式和科学的消费理念,强化节约意识,从一点一滴做起,从我做起,从现在做起,做节能工作的.表率。

  二、节约资源,杜绝浪费

  积极响应“珍惜生命之源,人人节水护水”的号召,养成珍惜每一滴水的好习惯。在公共区、生活区用水后,要及时关闭水龙头。

  三、降低油耗,低碳出行

  选择绿色出行方式,尽量多使用公共交通工具,骑自行车或徒步出行,减少公务车、私家车的使用频率,降低油耗和减少废气排放。

  四、养成良好习惯,降低办公费用

  充分发挥校园网络作用,减少纸质文件印发数量,提倡双面用纸、双面印刷,提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔,提倡循环使用回形针、手提袋等低值易耗品。减少一次性纸杯用量。

  五、开展能源紧缺体验活动

  6月15日为“全国低碳日”。我校届时通过停开空调和公共区域照明,停开第一、第二教学楼、科技楼电梯半小时,进行能源紧缺体验。全校师生践行“135”出行方案(即l公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

  六、节约粮食 倡导光盘行动

  坚持按量取食,杜绝铺张浪费,珍惜每一颗粮食,眷顾每一片蔬菜。

  七、全校师生积极参与

  希望广大师生积极参与学校节能减排工作,为学校节能减排工作献计献策,包括节能减排小发明等,经专家组考核,一经采用将给予鼓励和支持。

  节约是美德,节约是品质,节约是形象,节约是责任。聚沙成塔,集腋成裘。让我们积极行动起来,以十分的热情投入到节能减排的行动中去,用爱心去关注环境变化,用热情去传播节能减排理念,用行动肩负起建设绿色家园的重任;让我们齐心协力,做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者;让我们携手并进,以自己的实际行动为建设节约型校园做出应有的贡献!

  ***小组办公室

  **年六月八日

节能减排倡议书 篇4

全市各公共机构、广大干部职工及社会公众:

  为大力倡导生态文明发展理念,充分发挥公共机构节能的带动引领作用,积极引导全市广大干部职工及社会公众参与建设全国文明城市、节能减排财政政策综合示范城市、国家生态文明先行示范区、低碳城市、节水型城市,特向全市各级公共机构、广大干部职工及社会公众提出以下倡议:

  一、积极营造节能低碳氛围。要增强能源资源紧缺的危机和忧患意识,自觉树立节能责任意识和可持续发展观,争当节能工作的组织者、推动者和监督者,争做节能工作的传播者、实践者、示范者,让节能减排、低碳出行、节俭生活成为一种生活常态,一份社会责任,一种社会公德,努力形成人人讲节约、处处见行动的良好社会氛围。

  二、自觉养成节能低碳习惯。从我做起,从点滴做起,从现在做起。倡导践行“135”低碳出行,即1公里步行、3公里骑车、5公里乘公交,体验健康低碳的出行方式。积极倡导节能低碳的办公生活方式,节约每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸、每一粒米,积少成多,汇集叠加,传承延续中华民族的传统美德,推动全社会形成节俭健康的良好氛围,为创建全国文明城市发挥积极作用。

  三、广泛开展节能宣传活动。全市各公共机构要充分发挥自身优势,充分利用广播、电台、网络、微信、微博、短信等媒介,扎实开展好全国节能周、全国低碳日等重要时段的宣传活动。广泛深入地开展全国节能周“节能有我绿色共享”主题宣传活动,开展全国低碳日“工业低碳发展”主题宣传活动,宣传节能低碳法律法规、节能知识,推动绿色低碳生活进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭。我们将开展“节能有我、绿色共享”主题有奖征文等一系列活动,希望全市广大干部职工、在校学生、社会公众踊跃参与。

  四、大力推广应用节能新技术新产品。全市各公共机构要大力推广应用节能新技术新产品、新能源和可再生能源,有效降低能源资源消耗,向科技要节约、向科技要效益,推动工作方式向科技含量高、资源消耗低、环境污染少的方向转变,推动生活方式向勤俭节约、文明健康的方向转变,切实增强干部职工及社会公众节能减排、低碳环保的思想和行动自觉,让我们的家园永远保持碧水蓝天。

  节约能源,保护环境,功在当代,利在千秋。节俭是美德,低碳是品质,节能是责任,让我们携起手来,共同践行节能低碳生活,节约能源资源,保护生态环境,以实际行动为建设现代化中心城市贡献力量!

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