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劳模代表发言稿

发布时间:2020-06-10 来源:发言稿 手机版

劳模代表发言稿(精选3篇)

  在生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的劳模代表发言稿(精选3篇),欢迎大家分享。

劳模代表发言稿

  劳模代表发言稿1

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  在这春回大地、阳光明媚的日子里,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,也不仅仅是我们几个人。而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们,请允许我代表这次受表彰的劳动模范,向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢。谢谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱!

  我们公司,经过十几年的发展建设,生产规模由小到大。经济实力由弱到强,这期间凝结了我们几代人的心血;今天,我们站在新的历史起点上,回顾过去那激情万丈的创业岁月,聆听今日激越奋进的铿锵鼓点,畅想灿烂辉煌的美好未来,我们哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情满怀。我相信,我们每一位人都会深切地感到。身为XX人而自豪!我们的荣辱成败都和息息相关,我们将把自己所有的热血和青春奉献给这块热土。而我作为公司的一名普通员工,我只是在我的本职工作岗位上,尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作,公司却给了我如此高的荣誉,这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励,同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在,我只有按照共产党员的标准更加严格要求自己、继续锤炼业务,以良好的工作姿态,以更加严谨的工作作风,以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。

  从一名普通员工到公司劳模,十几年来,我伴随着公司的发展壮大而成长、成熟。回想这一路走来,从我所学专业,干我所学专长,能为公司的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到压力和委屈时,谢谢领导的及时指点和鼓励;感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友,没有你们的帮助,仅凭我个人的力量,我寸步难行。同时,在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢,正是有了你们的默默支持,我们才能安心工作,在工作中取得一些成绩。

  人们总说:是金子总会发光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献。抱着对企业高度负责的工作态度,尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天的工作,也一定会在平凡的工作岗位上创造出人生的辉煌。

  光荣和梦想同在,挑战和机遇共存。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造!同志们,让我们携起手来,在公党政领导班子的带领导下,为公司的发展壮大献计献策,为开创公司的美好明天而努力工作吧!

  最后,祝各位领导、同志们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!也祝愿我们乘着奥林匹克的雄风,腾越九霄,在实现"更快、更高、更强"的发展目标!

  谢谢大家!

  劳模代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家晚上好!

  第一次站在这里,内心感到些许激动,更多的是诚惶诚恐,感到受之有愧。回首我在四中的这六年,不断地成长进步,我知道在我的成长过程中离不开众人的帮助,当我管理班级遇到困难时,是你,我的同事们伸出了援助之手;当我在教学上碰到难题时,是我的“师傅们”殷切的教导,毫无保留地传授宝贵经验;当我处理问题不力时,是你,我的领导们没有责备,没有呵斥,只有悉心的指导,只有坚定的鼓励,只有无私的支持和帮助。因此,我今天的发言只是代表我们大家工作中的点点滴滴。

  我发言的题目是:“在平凡中思考,在思考中前进”。

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”这句《论语》中的名句,向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性,以及思与行之间的辩证关系。在新课改向纵深发展的今天,反思在教育教学工作中,越来越受到业内人士的关注。“思考着往前走”,正是教改期间专业型教师成长的写照,也是我们教师成长的必要途径。同时更是我在这六年里,从高一到高三的数学教学工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。

  记得第一年上《三角函数图象》这一章时,我结合学校发的一本教案备好了课,在课堂上讲了一个函数图象题,可下课之后有个学生拿着一本资料书问我:钟老师这样做怎么不行呀?这个第一零点是什么呀?当时我也发现有问题,可是我对这个研究得并不透彻,就说:“你等一下,晚自习再告诉你。”我回到办公室,找资料,向曾老师请教,原来这里面还隐含了丰富的知识,而且是一个值得研究的问题,通过和她们讨论,自己对这个问题的理解越来越清晰了,当时,我就这个问题写一篇论文,就这件事后,我总是在课前花大量时间进行钻研,分析教材,吃透编写意图,把握重点难点,从而挖掘出教材的内涵,有时为了备好一节课经常要花上几个小时,有人经常对我说“你这人做事怎么这么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能浅出,把教材钻得深,道理就透彻,讲起课来就简单明了,讲在点子上。这是一种智慧、一种水平,只有当教师对教材有深刻、独到见解,并对自己要讲的`一切都烂熟于心,他在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度,真正做到游刃有余,从而使课堂散发出“磁”性与魅力。在以后的日子里我不断地思考自己工作的得与失,虚心地接受领导、同事的指点,潜心地向有经验的教师学习,不断地更新观念,改变做法,始终追求更好的教育艺术。

  反思成了我一种钟爱,在教学活动中反思,在教学活动后反思,在教学的失误中反思,在与学生的亲近中反思,在学生的错误中反思。

  思考成了我的一种习惯,细心地审视和分析正在发生着的一切教育教学现象。自己所实施的教学方式、教学行为、教学方法是否符合新理念?是否适合绝大多数学生?是否有利于学生们的个性发展?是否有利于学生能力和素质的提高?……一个课例、一个教学片断、一个课间剪影等等。有思考就有回报,在第八届教学比武中获“浏阳市三等奖”,所撰写的论文《新教育理念下的备课》、《启开学生的非智力因素——让对话走进数学课堂》等多篇论文和课件获市级以上奖励,所带的奥赛培训有张敏等十几个同学分别获省级、市级奖励。

  任C153班班主任时,我想暑假第一个月就是学生学习习惯和行为习惯的养成阶段。刚开始时,我首先从自己做起,每天晚自习守在教室里,但与以前不同的是,还多了一双观察的眼睛,爱说的嘴巴,看见不好的习惯就指出来,看到好的现象就及时予以表扬。一个星期下来,还不错。不守了还能保持吗?我试着离开教室,远处观察,才发现我一离开教室就有学生坐不稳了,难道我还继续守下去吗?不行,绝对不能养成老盯着他们的习惯,我没有去守自习了,但并不意味着我不去管,一节自习课上完,我起码去了教室十几趟,悄无声息,还记得这样一个情形:两个人在那里讲话,头抬起来就看见我在看着他们笑,他们怔住了,我然后把他们叫出教室进行教育。后来我又想,这样下去偶尔做一做也还可以,但不能总这样吧,他们为什么会讲话了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,没有学习动力,没有奋斗的目标,怎么不会讲话?于是,利用业余时间跟那几个学生谈话,跟他们分析现在的社会形式,跟他们讲当今的高考形式,跟他们谈身边成功人士的特点,晚自习下班时经常会走到他们身边去看看,及时予以具体的指导和鼓励,并及时的上了“知识改变命运”、“细节决定成败”、“纪律与学习同行”、“如何处理个人与集体的关系”、“学法指导”。一系列的班会课。学生们都有了自己的奋斗目标,晚自习再没看见不做事的了,像班上的徐阳他会去记英语单词,像鲁雍林他会去看政史地,而且成绩突出,学生们有事干了,有收获了,一个月下来我发现学生步入正轨,晚自习他们能安静下来了,而且我走到教室里,他们都不会发现,有一次我走到熊旺旁边,跟她说话吓了她一跳,晚自习我也可以走得放心了。因为他们有了一定的自主性和自觉性。

  在办公室里,经常听见老师说:某某那个一直成绩优秀的学生这次没考好,某某那个数学成绩不很好政治答的很好,某某这次从七十多名进入了年级七名。这又引起了我的注意,这些现象反映了什么呢?我们的做法存在什么漏洞了?找经验丰富的杨老师商讨去,“我觉得每一个学生都可以学好的”,“只要他们对自己有信心”,“我们的爱和关心应该要洒向每一个学生”等等。讨论之后,引发了我更多的思考,班上哪些同学学习还有很大潜能?如何把他们最大的潜能挖掘出来?于是,我调整了方案,时刻不忘去激励班上每一个学生,跟他们讲《人生感悟》这本书中的故事,从不去给任何一个学生定为,在我的眼睛里他们都是优秀的学生,经常认真去分析他们的问题,有针对性的予以学法指导。结果是中间的学生在进步,同时也促进了前面的同学,在每一次月考中都可以看到以前排在后面的学生突飞猛进,所以整个班上出现了一种你追我赶的局面。在每次月考中成绩优异,班级有多次被评为优胜班级。

  “要不断地激起学生的兴奋点”还记得郝校长说过这样一句话,这就要我们想办法,那次三八节组织我们到浏阳玩,想起去买一盆花放在教室里,换换学生的心情。来到花店,突然我发现了那一盆,我问“这叫什么呀?”“一帆风顺”,“好,我情绪一下调动起来,就买这”,这次最让我高兴的是给学生又带了一份喜悦,在车上,把花捧在手里好兴奋的,一到学校我就奔向教室,说:“同学们,我给你们带来一份礼物,它叫“一帆风顺”,希望大家要继续努力,像它一样成长,一帆风顺。上个星期班会课,由于第二次调考完,有部分学生有点泄气了,我不断地从网上查资料,向其他班主任询问,也打算就让学生观看教育处安排的安全教育系列短片,一天就干了这些想了这些,怎么办了,是不是又重复以前的故事了?他们肯定不想听了,换一换形式吧,但又不能脱离我的主题,突然来了灵感,改成了:前半节班会课主要对考试和复习进行指导,后十几分钟让他们学一首歌“最初的梦想”,感觉一下就调动了氛围,既让他们放松了,又让他们重新拾起了自己的理想。

  总之,我好像每天都有太多太多的困惑。随着时间的流逝我在长大,处理事情的能力也在加强,这得到了学生、家长、老师和学校领导的认可,在20xx年、20xx年连续两年被评为“优秀教师”,20xx年被评为“优秀班主任”。

  小草的成长也要靠阳光雨露。近六年来,更应该感谢每一位老师,是不断深化的教育改革给我提供了展现自我的机会,是领导、前辈、同事们的关心、帮助,几年工作的锤炼使我日渐成熟,是你们给了我无穷的力量。

  教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在今后的工作中,我将坚守这一信念,以不愧于人民教师这个光荣的称号。

  最后,祝愿高三高考再创辉煌,祝四中越办越红火!

  祝各位领导、老师 身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  劳模代表发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾及各位同事们:

  大家好!

  我叫***,是**公司的一名井下调度长。今天作为公司模范个人代表在这里发言,我倍感荣幸和自豪,内心也十分激动。

  首先我代表此次获得荣誉称号的同志们感谢公司的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮助。我们在工作中所取得的成绩,是领导正确指挥的结果,是同事们相互配合、团结奋斗的结果,成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会,请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!

  我们只是做了本职应尽的工作,就被评选为公司的模范个人,这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实,在平时的工作中,我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热,这些人都是我们学习的榜样。

  我的工作体会是:要想把事情做好,就必须有一个好的工作态度。我们要继续努力,不论从事什么样的工种,都能够爱岗敬业、恪尽职守、无私忘我、勤奋努力。从点点滴滴做起,从每一件小事做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己的操作技能,提高自己的技术水平,积极向上,争做榜样,努力做一名优秀的企业员工。

  最后,祝各位领导、同事们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!

  谢谢大家!

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