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教师大会发言稿

发布时间:2020-07-30 来源:发言稿 手机版

教师大会发言稿(精选4篇)

  在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的教师大会发言稿(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师大会发言稿

  教师大会发言稿1

各位老师、员工朋友们:

  大家下午好!

  伴随春天的脚步,经过一个愉快而有意义的新春佳节,我们又共同迎来了新的一年,新的学期。在此,我谨代表学校董事会,并以我个人的名义祝大家:新春幸福,工作顺利,身体健康,万事大吉!

  在过去的一年里,我校小学、幼儿园及xx分校全体领导和广大教职员工,紧紧围绕教育教学中心工作,努力实施素质教育,以办人民满意的学校、做学生满意的教师为宗旨,团结一致,众志成城,向管理要效益,高质量快发展,用一流的精神风貌,创下了属于我们的一流业绩,让社会瞩目,让家长信服,让孩子们向往。在此,我再一次向大家表示诚挚的问候:你们辛苦了!

  一年之计在于春。新的一年,新的机遇,新的挑战,新的风貌,新的打算,孕育着新的希望与憧憬。为了加快我校发展,实现创建省一级学校的目标,在这里,我对大家提出几点要求和希望:

  一、学校领导班子要继续发扬团结、民主、勤奋、高效的工作作风,牢记领导就是服务的宗旨,既身先士卒,又为一线教师创造美好和谐的环境,使他们全身心地投入到教育教学实践之中。

  二、全体员工要精诚团结,坚持依法治校,科研立校,特色兴校,质量强校的办学理念,念念不忘提高教育教学质量是我校的根本,发展英语艺术个性是我校的灵魂的工作重点,创新管理学生方法,抓紧抓实常规工作,开展丰富多彩的活动。

  三、实行严格管理,求真务实,再创新业绩。

  1、每位教师都要不断加强自身修养,树立终身学习的观念,刻苦勤奋,不断提高自己的思想、业务素质,爱岗敬业,对工作讲耐心,对学生讲关爱,讲赏识,不体罚和变相体罚学生。要发扬团队精神,舒心工作,大胆开展自己的教育教学探索,力争做一名德艺双馨的人民教师。

  2、要严格管理教育教学。教师要管好自己的课堂,实施有效的课堂教学,课堂上不能出现学生随意做小动作、乱说话、坐姿不端正等乱堂现象,这是对一个称职的老师的最基本要求。

  3、在严格管理下务实和谐,营造一个教师之间,学生之间,师生之间和谐相处、团结一致的工作和学习氛围,打造一个良好的教育生态环境,使孩子们在优美的环境里健康成长。办公室、教室、走廊以及桌椅都要做到美观、大方、整齐和洁净,坚决杜绝随地乱扔杂物的不文明现象,教师要以身示范,同时严格要求学生,形成良好习惯。

  4、著名教育家叶圣陶曾经说过:积千累万,不如养个好习惯。学校领导及教师要加大对学生的管理力度,创新教育方法,通过课堂教学和各种活动培养学生良好的各种行为习惯,从而,树立Xx艺术学校良好的社会形象。

  5、幼儿教师要热爱幼儿教育事业,要对待幼儿有童心,有爱心,有耐心,有关心,有同情心,有帮助;要不断学习,增强新观念,教育过程、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现和孩子共同发展;要由知识的传授者变为幼儿自主学习、自由探索学习活动的支持者,合作者,引导者;要有广泛的信息;要具有多方面 的能力;要有创新精神,不断谋求新发展。

  6、文化培训中心要进一步加强管理,完善规章制度。辅导教师要进一步做到敬业爱生,严守学校的规定,既教给孩子们本领,发展他们的综合素质,做他们的楷模。

  7、学校要加强总务后勤、安全管理工作。

  (1)、做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。

  (2)、牢固树立安全第一的观念,落实安全责任制,要重点抓好学校饮食卫生工作,层层落实食堂食品卫生安全责任制度,杜绝食物中毒事故的发生。

  (3)、严格财务管理制度。

  后勤组人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育、教学第一线服务,保质保量地完成任务。

  8、学校董事将会以人为本,尊重教师、关爱教师,关爱学生,把关注师生发展作为第一要务。

  天下兴亡,匹夫有责,教师的责任就是教好书,育好人,为学生的.进步和终身发展奠定坚实的基础。中国道家创始人老子有句名言天下大事必作于细,天下难事必作于易。所以,历练自身的一言一行、一举一动皆是责任,从身边点滴小事做起是责任,认真学习、互帮互助是责任,甚至在走廊上、操场上弯腰捡起一张废纸都是一种责任。

  风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭!老师们、员工朋友们:Xx是我们师生共同成长的一块沃土,是我们追求理想、实现价值的精神家园。目前,学校已向xx市政府申请征地4.5万平方米,正筹集构建环境、设施、师资队伍、教育教学一流的高质量的具有鲜明个性的现代化学校。让孩子们在这里学习更快乐,更幸福;让家乡父老更放心;让社会各界更满意;为xx市教育事业做出更大的贡献。让我们从今天开始,从现在开始,为成功创建省一级学校,也为自己事业的成功,续写出xxx更加灿烂的新篇章。

  再祝大家:新的一年合家幸福安康,万事吉祥如意!

  谢谢大家!

  教师大会发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  上午好!

  今天,我能作为教师代表在这里发言,感到十分激动和荣幸。在此,我向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  我,是一名来自武冈的特岗教师,差不多每个星期五星期天的下午,都会带着我那台疲惫的摩托车,踏上家和学校之间那条在连绵起伏的山峦间弯曲盘旋的公路。在这条路上,我洗过阳光浴,渴过凉爽的风,也与这条水泥公路有过亲密接触。但是,这连绵起伏的山峦,弯曲盘旋甚至近乎冷漠的公路,在将近两年的时间里,没有一次能够阻挡我按时踏上讲台的脚步,我想,应该是班上那38双求知若渴的眼睛给了我动力,是“身正为范“的警言给了我力量,我相信,在以后,我的脚步也是同样不能够被阻挡的!

  今天站在这里,面对这热情与尊重、关注与期待的目光,我就与大家一起分享工作中的一些感受和心得!

  一、班级管理方面,找到得力的帮手

  要带好一个班级,不怕有后进生,就怕没有得力的帮手,有了得力的帮手,就更容易使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。

  在我们班,我的帮手有两类,一类是班干部,管理班级日常事务,如,班长安排值日生,纪律委员管理课堂纪律,生活委员中餐时分发饭菜等;一类是小组长,他们负责各自小组成员每天的背书,协助纪律委员管理好小组纪律,每天认真仔细检查小组成员前一天的家庭作业,若发现有错误要指出来并要求改正,查出有“偷工减料”的要求补上。从教室走廊经过,偶尔,我会看到有趣的幕,小组长双手叉腰,像个小大人似的,用近乎命令的语气喊:“那个张三,你又在偷懒了,你错了的题目到底要到什么时候才去更正?”或者是一句:“李四,你落下的那个题目补上了没?”像这样,让学生管理学生,少了代沟,又更适合学生的心理需求。

  但是有了得力的帮手,班主任也不是完全撒手不管,班主任要定期对班干部小组长的工作进行检查,对表现好的及时表扬,对有不足的要及时指正并加以鼓励,并传授方式方法。这样班级就会有一个和谐的氛围,形成良好的发展。

  二、教学方面,备课很重要

  大家都知道,备课是整个教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。如何备好课,在座的很多老师都有自己的独门心得。这里我和大家分享一个方法,这个方法是我向我们学校的易友发老师学的。他有一个习惯,每次上课前,都要会把所讲内容自己预习一番,然后在教科书上认认真真地写下讲课的要点。我也学着做,每次上课前花10-15分钟预习,并在书上做一些记录。慢慢地,发现自己讲课比以前思路更清晰了,前后衔接更流畅了,很少出现以前上课,有时漫无目的胡乱海侃,大脑突然短路一片空白的情形了。

  三、细致做好学困生工作,提高整体成绩

  每个班都有学困生,要提高班级成绩,提高他们的成绩是关键。像我们班,就有约五、六个学生,不会查字典,不会拼读,甚至不会朗读,成绩可想而知。

  首先,要有耐心,要细致地做好他们的思想工作,对他们多补习,多启发,多关心,甚至可以创造机会,让他们获得一些小成就感。比如,分段诵读课文时,有短小的段落可以鼓励他们来试试;讲评作业时,有简单的题目也可以叫他们去黑板上练练。

  其次,提倡尖子生对学困生开展一帮一个别辅导工作,与他们一起分享优秀的学习经验和好的学习方法,如,向他们传授拼读技巧,如何准确分析理解题意等。同时,为了提高尖子生的积极性,根据学困生的表现和进步,对尖子生进行口头表扬,奖励作业本等,以更大激发他们的热情,从而达到提高整个班级学生的学习成绩。

  以上就是我的一些浅薄之言,不当之处,还请各位领导和老师海涵!

  最后,祝各位领导,各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!

  谢谢大家!

  教师大会发言稿3

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我很荣幸站在这里,代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的老师传授我们经验,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位优秀老师。

  今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把肇庆启聪学校的优良传统落实到我们的工作中。

  其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。

  第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”。在老教师的带动影响下,我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。我们是肇庆启聪学校流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,使我们得到更好的成长。

  我相信——我们一定不会辜负学校的希望与厚爱!让昨天、今天培养我的人们为我们而自豪!

  最后我代表新教师们对学校和指导老师们说声“感谢”!谢谢大家!

  教师大会发言稿4

尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记:

  大家下午好,今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。首先请允许我代表学校向在座的每一位教师致以衷心的感谢,感谢你们在过去两年中付出的不懈努力。你们有着“幼吾以及人之幼”的高尚情怀,令我们起敬,你们也有着“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着,令我们感动,你们更有着“化繁难为它容易,深入浅出,举重若轻”的高超的教学艺术,令我们叹为观止,真的,我们城北中学的老师是值得骄傲的,我们在座的每一位也是值得自豪的,过去的成绩充分证明了这一点。

  然而,我们这一届初三却实实在在遇到了新的挑战,今年中考的历史新高给了我们极大的压力,而兄弟学校的崛起,更令我们不能掉以轻心,剡溪中学目前势头正猛,而溪口中学新的领导班子也卧薪尝胆、不甘落后,学区内我们一枝独秀的时代已经成为过去,如果我们稍有懈怠必将无法告慰于江口的父老乡亲,无法告慰于信任我们各级领导。所以,我们今后,首先思想上要形起重视,行动上要落到实处。具体地讲根据我们初三目前水平层差不齐的现状?我们每个班都应当有不同的对策,下面我是我个人的一些看法和建议,反供大家参考。

  首先,初三(1)班(2)班的任课教师要放下包袱轻装上阵,因为压力太大会令我们迷失方向,会令我们放不开手脚。我们不但要钻研教学内容,更要研究学生,要以学生为中心更开展教学工作,尤其是两位班主任要时刻关注学生的动向。要抓住一切教育的契机对学生进行思想教育和心理疏导,要调动一切可以调动的积极因素。要综合学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步,我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生,要想方设法提高他们的总体成绩,这部分学生非两种情况,一种是有明显的漏洞,班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上,防止出现短板效应。另一种是每门都不错,但没有明显的优势学科,那么班主任老师就要与学生沟通,确立一、二门学科予以重点突破,关键是要缩短与第一名的差距,一般来讲在平时的综合考试中差距在30分左右的学生都有希望。按照今年的招录政策没有人规定,城北中学能上几个,“一切皆有可能”关键是我们要相信自己“别人能做到,我们能做到,别人做不到的我们也能做到”。而第一梯队要冲击奉化中学保送生考试的学生的辅导,我们必须专题研究另外安排,这里就不讲了。

  第二,初三(3)(4)、(5)班老师也承受着巨大的压力,学生成绩的好坏差别过大给我们的教学带来了极大的困扰,但我们学校的前40%的指标的突破也好,普高升学率的保证也罢,这几个班确实肩负着很重的责任,我相信我们这几个班老师一定为会以爱心感动学生,会以耐心说服学生,会以恒心坚持不懈地去帮助学生,让所有的学生教师取得长足的进步。

  第三,6、7、8、9四个班的任课教师,特别单教这四个班的任课老师,你们辛苦到真的,学生基础很差什么也不会,有些学生可能还常常惹你生气。但我在这里还是要恳求你们,请你们不要放弃每一个学生,对每一个家庭而言,每一个孩子都是他们的希望。学校20%的指标完全仰仗于你们的努力,学校总平均分、总合格率的高低也离不开你们的付出,因此我提议每一个班主任(包括所有的班级)能否帮助学生确定一个目标,不但前面几个班的学生要确定目标,即使是后面几个班的学生也应该帮助他们确立目标,有了目标就会有动力,当然学生会忘记,会没有恒心,我们教师就要时刻提醒他们督促他们,有人说没有爱就没有教育,那么就让学生感受到我们的真爱,我始终相信老师的真爱会是学生不竭的动力。

  破釜沉舟我们没有退路,全力以赴我们勇往直前;让我们怀着同一个心愿,踏着同一个节拍,前进!

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