【必备】给老师的一封感谢信3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的给老师的一封感谢信4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的一封感谢信 篇1
亲爱的周老师：
春雨，无声地滋润着大地；大地，无声地滋养着生命。生命中，有这样一种人,无私辛勤，就像父母，她们就是老师，无怨无悔地教育学生。老师，多么亲切的称呼，多么闪耀的字眼啊！从我们出生开始，便处处离不开老师，离不开老师的教诲。
周老师，我很庆幸自己在四年级时转学到了浣东小学，然后一级一级升高，直到在六年级时认识了您——一个身材居中偏胖，戴着一副黑框眼镜，马尾辫小得像兔尾巴一样的女老师。您是我见过的最认真负责的老师之一，您用心地做着学校给你的工作——百灵鸟广播台、语文课、美术课，同时也用心地做着上天给你的工作——哺育您的宝贝女儿。您让我体验原来我也可以进广播台，成为一只快乐的百灵鸟，以神圣的播音员身份，通过电波把知识和快乐传递给全校的同学；您让我体验原来六年级了我也一样可以考语文一百分，您欣慰地把我的满分作文读给全班同学听，给了我莫大的鼓舞；您让我体验原来我写的作文也可以拿到五星外加三星，这是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下决心，要把下一次的作文写得更好。您用您的实际行动让我懂得了，一个人要严格要求自己，要努力，要自信。
不知是什么时候，您发现了我的播音潜质，并把我带进了您负责的学校百灵鸟广播台。因为紧张和初次播音，尽管您之前已经为我过关两次，但在直播时我还是犯了不少错误：吃字、语速过快就在我以为您要批评我的时候，您没有，您还是一如既往和颜悦色地对我说：金依颖啊，你在播音的时候语速不能太快，句与句之间要注意停顿。你想啊，底下在听的同学他们是没有稿子的，你要是读得太快，他们就来不及理解消化了，对吧！在这儿，周老师，我要向您道声对不起，因为那时，我完全沉浸在因犯错而产生的自责感当中，对于您的悉心教导，我只是漫不经心地点了点头。
周老师，这一切的一切或许您已经淡忘了，但我永远不会忘记。
太阳以它璀璨的光芒作为对宇宙的回报，星星以她俏皮的眼睛作为对夜空的回报，我就以我学习的进步作为对您的回报吧！
祝您
无烦无忧！
您的学生：金依颖
20xx年8月1日
给老师的一封感谢信 篇2
亲爱的王老师：
新年好！
时间过得真快，转眼间一个愉快的２０xx年已经过去了。在这白雪皑皑的冬季，我们迎来了美好的日子——２０xx年元旦。
大家都说园丁是修花除虫的使者，老师就像那辛勤的园丁，而我们身上的坏习惯，就是那些在鲜花中爬行的小害虫。是您，不怕雨淋日晒，不怕严寒酷暑，天天为我们施肥、除虫。
王老师，是您把我领进了知识的海洋。您总有办法纠正我们身上的坏毛病，总有办法让我们和拼音交朋友，也总有办法让汉字像大雁一样排成一字，让我们读好听的儿歌，讲有趣的课文。
请王老师在新的一年里，多找我的缺点，帮助我改正，多发现我的优点，让我更有信心，长大后成为国家的栋梁之材。
祝您青春长在，生活幸福！
您的学生：来远朋
２０xx年元旦
给老师的一封感谢信 篇3
给写朱老师的一封感谢信： 记得 第一次上课，就被朱老师的教课方式深深吸引了，他是一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师，朱老师的.睿智、幽默、哲学理念、人生哲理以及二十多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里，让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。
俗话说，有良师指导，如浴春风，一边听着朱老师风趣幽默的课，一边遵循朱老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。 朱老师讲课的原则就是“分析过去，总结规律，认识现实，找出差距，展望未来，胸有成竹”，他讲得最精彩的就是写作和阅读。
在写作时，他强调做作文要死背，在上课时随时把一些经典的范本和一些经典的句子提示给学生，让学生先分别抄写、先死记硬背，东拼西凑，然后在广泛抄写和大量记忆范本范句的基础上进行改写，逐渐变成自己的东西，最后做到加工和灵活运用，先分后合、先死后生，不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式，都能得心应手、顺手掂来，真正做到“置之死地而后生”。
朱老师还强调，在写作过程中，文章一定要有文彩，要做到艺术性和可读性，才能吸引阅卷老师的眼球，不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子，要做到有变化，如果遇到相同的情景，应该用不同的结构和词汇进行表达。在大方向明确的前提下，朱老师还不停地讲述各种范本，对学生进行开导，而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范本，其中第八讲是作文的专题讲座，词句结构文学艺术非常精彩，中英文都有，按照朱老师的方法，我把讲义中的所有范本背得滚瓜烂熟，而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范本例句的运用，在正式考试时，惊讶地发现写作起来非常自如，一下就把平时好的例句运用进去了，整个文章一气呵成。
在此！再次谢谢朱老师！