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镇中心学校关工委工作报告范文

发布时间:2018-06-11 来源:工作报告 手机版

尊敬的各位领导:

  大家下午好!

  首先感谢xx镇关工委给了我校这次汇报关工委工作的机会。

  xx学校是一所九年一惯制学校,建筑面积增至6500平方米,现有学生650人,教职工69人。

  学校为进一步拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展,大力推进素质教育,深入开展新课程改革实验。关心下一代的健康成长,结合农村学校的实际,我校提出了“今天我学农,明天我兴农”“点燃农村孩子的多彩梦想”的口号。下面就年来我校关心下一代工作做简要阐述。

镇中心学校关工委工作报告范文

  一、加强对青少年思想道德教育

  1、开展国防教育夏令营活动

  近年来每年暑期开展国防教育夏令营

  2、开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座

  近年来每学期邀请县关工委五老讲师团到我校开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座

  3、开展“文明礼仪”系列教育创建活动

  我校是全国“文明礼仪”普及教育基地,近年来就文明礼仪普及活动做了大量的宣传,要求全校师生要讲文明话、做文明事,从现在做起、从身边的小事做起。

  4、雏鹰献爱心活动

  发动学生节约零用钱开展扶贫结对活动,每个班级结对1—2位的孤寡老人,每个学期开展1-2次,学生在班主任的带领下定期进行慰问,学生帮助孤寡老人打扫卫生、擦门等一系列活动。深受当地老百姓的赞扬,同时也培养了学生从小就爱老、敬老的习惯

  5、清明节网上祭奠英烈活动

  组织学生苍南烈士陵园“网上祭先烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言,积极推广倡导文明祭奠方式。点击祭奠平台,鲜花和留言就定格在屏幕上,借助现代网络寄托“绿色”思念。活动中,同学们怀着对烈士无限敬仰的心情在网上献花、默哀、留言,寄托对先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示,虽然没有直接去烈士陵园,但能在网上祭奠革命先烈,不但可以给英雄烈士们献花和留言,还可以从中认识更多的革命先烈,进一步了解他们的英雄事迹,更好地学习革命先烈们的爱国精神。

  二、多渠道积极帮扶,救助失学儿童,关爱留守儿童成长

  1、除了上级单位牵头安排结对

  2、退体教师与贫困生结对

  每退休教师结对一名学生每学期给予一定资助。

  3、每位教师结对留守学生作代理家长结学生日常生活的邦助。

  在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的管理。首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息请保留此标记,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

  4、自动争取结对单位,应急应急救援1+1会员结对。

  三、开展具有农村学校特色的综合实践活动

  (一)、创建少年农校

  根据农村学校实际将劳动教育为自己办学特色,创建了以“少年农校”主要活动实施为载体,开展农业科技体验教育。少年农校的宗旨是通过开展贯穿校内外的农业实践活动,培养学生热爱劳动,热爱农业,立志振兴农业的志向;培养学生的实践能力和创新精神。“爱农、学农、兴农”是我们少年农校的校训,“今天我学农,明天我兴农”便成为“少年农校”学生的远大理想。充分发挥农村特有优势,以劳动实践基地为阵地,努力创建“少年农校”特色品牌,以学生实践体验为基本形式,着重培养学生的科学意识和爱农情感,努力营造健康,和谐的育人环境。每个学期我们学校都开展一些非常有意义的实践活动;在中学本部前面租用8亩土地建有一个大棚和鱼塘及露天基地,在原xx小学的校内建有一个2亩的劳动基地,里面有露天的也有小棚的,把自愿报名参加劳动践活动的学生分成20来个研究小组,政教处对各研究小组的活动管理提出要求

  1、每学期开展研究活动有计划,有主题,有要求,有记录。

  2、每个研究小组的成员结束后有笔记、有心得,小实验报,小调查报告、

  快乐作文及整个小组总结,学校有评价考核。

  3、充利用校外基地开展社会调查等实践活动。少年农校每学期对校外的蜜橙地西红柿基地、草莓基地做1——2次参观调查。

  4、每学期至少要开展10—20次活动,学生在老师的带领下到基地种菜、玉米、瓜类、地瓜、马铃薯等等。学生自己种,自己管理,自己收获,让他们真正体会到果实是来之不易的。让他们懂得劳动即是艰辛也是幸福的,从小培养他们热爱劳动

  (二)、创建乡村少年宫

  为进一步拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展,XX年11月,在县委县文明办和县教育局、县关公委的关心和支持下,结合校安工程,采用教室专用和一室多用的方式,投资20余万元,建成了全省首批乡村少年宫,是苍南县第一所建成的乡村少年宫。

  xx乡村学校少年宫主要依托学校现有的设施、场地、师资力量,融课内课外、校内校外于一体,对学校和社会青少年全部实行免费开放、义务授课。少年宫实行与中心学校“一套班子、两套管理”的模式。少年宫目前已建有6间专用功能教室,设立了音乐、美术、体育、科技、德育实践等5部14个活动小组,开设了14门专业课程。在校内聘任了专业辅导员8人。同时校外,从兄弟学校、社会团体招募了志愿者辅导员10多人。通过一个学期各项活动的开展,使农村孩子也能象城市孩子一样享受优质的教育资源,提升了农村孩子的综合素质,得到了广大学生和家长的普遍认可和喜爱,在当地社会上产生了强烈的反响。

  我们虽然做了大量关心下一代成长的工作,也取得了一定成绩,上级领导的关怀是分不开的。特别感谢的是苍南县关工委、县文明办、xx镇关工委。但与上级关工委的要求还有差距,今后我们将在上级关工委的正确领导下,把关心下一代工作作为一项长期的系统工程来抓,切切实实地为下一代的健康成长,多办事、办实事、办好事,努力创造一个和谐、文明、健康的成长环境,培养出更多的符合时代要求的“四有”新人。

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