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2020年山东普及高中教育工作报告

发布时间:2020-01-01 来源:工作报告 手机版

2020年山东普及高中教育工作报告

  【提案】全面普及高中义务教育

  全国政协委员李和平在提案中建议修订《中华人民共和国义务教育法》,将现行的九年义务教育制度延长为十二年义务教育,推行高中阶段(含普通高中和职业高中)的全免费教育,彻底解决缺少国家政策和资金保障的问题。他表示,目前我国浙江、山东、深圳、福州、珠海等地已经进行了十二年义务教育(高中纳入义务教育)试点,可借鉴这些地方经验,在全国全面普及高中义务教育。

  【点评】普通高中教育是连接九年义务教育和高等教育的纽带,处于承上启下的特殊地位,担负着进一步提高国民素质、为高等学校输送优秀人才职责,将普通高中教育纳入义务教育范围对普及十二年义务教育、健全完善高中教育机制意义重大。

  工作报告中,明确提出了要推动教育事业发展,教育问题一直都是一个国家或地区发展的根本,这次参加十二届人大四次会议的不少委员也提出了教育方面的议案。

  来自德州宁津的教师张虹华,有着24年一线教育经验,这次是她作为人大代表第一次参加山东省两会,结合工作经验,她提出了加快普及高中义务教育的议案。

  “相对义务教育来讲,高中费用还是比较高,所以很多农村贫困家庭孩子,即使学习挺好,也进入不了高中。”

  张虹华说,由于地区差距大,孩子们面临的最大问题就是教育不公平,这对欠发达地区孩子的发展是极其不利的。“实验室的课程无法满足学生需求,学生没有机会上,本身也是一种不公平,综合素质,动手能力肯定要落后很多。”

  在本次政府工作报告中,明确提出了要推动教育发展,落实基础教育综合改革实施意见,注重培养学生的创新能力和实践能力。不少代表表示,这其实代表了政府推动教育改革的方向。

  省人大代表杨敏说,“我会弹钢琴,就要考十级;我会画画,就要成为书法家。其实过分功利化了,不利于孩子成长。”

  教育部规定,从2019年1月1号开始,取消一系列高考加分项目,加分项目“瘦身”,代表们表示,这对于学生以及我国教育的整体发展是一个巨大进步。

  “对农村的孩子是个好事,他们平时没有机会获得加分项,更体现了高考公平。”

  代表们提出的问题很现实,也很有意义,希望通过两会,能有越来越多老百姓关注的问题能得到进一步解决。

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