第二学期学前教育教研组工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的第二学期学前教育教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
20xx学年第二学期学前教育教研组工作
教学工作是一个学校的重中之重,更是一个专业的重要组成部分,回顾这学期的教学工作:各组之间的教学协调工作、本组教师与学校之间的教学协调工作,教学与学生工作的协调等,遇到了许多问题,也思考了许多问题。本学期教学管理工作主要做了两大方面的工作:
一、执行和贯彻教务处的一些具体工作任务及要求,尽量高质量、严要求地去完成任务。
1、加强对教师的管理工作,督促教师的教育教学工作。对教师的.备课、
2、为保证常规教学切实到位,随机抽查教师上课情况,加强对教师教学常规工作的指导力度及检查与督促,严格监督课堂教学,不定时地查课,每周达2次。
3、通过公开课、交流课等形式及时反馈课堂情况,促使每个教师上好自己的每一堂课。本学期开出两节校级公开课。
4、针对每月的学生评教情况,用召开学生会议、找本组教师谈话等形式及时解决教学中存在的各种问题,对规范教师课堂教学行为,保证课堂教学的质量和效率、端正教风起了一定的作用。对我组少量教师存在的问题,进行个别交换意见。
二、根据我专业的学科特点、师资状况,有计划、有思考地开展了系列的教育教学活动,突出了本专业学科特色,基本完成了本学期制定的教学任务。本学期开展了一些具体的教学活动,如下:
鼓励学生参加专业考级、线上线下比赛。
学前教育专业在本校开始有其一定的劣势,但是我们教师想办法提高学生各方面的综合素质,而技能教育的突出则是我们的一个优势。所以,教师每年都进行专业技能的考级,包括声乐、钢琴、舞蹈和舞蹈教师资格证书的考取。通过考级这种形式,提高了学生的学习积极性,学生给自己有了一定的定位,同时为她们将来参加就业奠定了一定的基础。
声乐、舞蹈和钢琴这些学生的专业技能课程进行改革,分为大课组和小课组,选修课培优计划等。这样就能够在满足所有的学生达到幼儿园的基本要求之外,对一部分学生进行技能的提高。
总之,我们全组人员会同心协力,通力合作,使学校教育教学再上一个新台阶。