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成绩检讨书怎么写?

发布时间:2017-12-21 来源:检讨书 手机版

  成绩不好就需要作出检讨,那么你知道成绩检讨书怎么写了吗?下面就由小编为你介绍一些成绩检讨书范文吧,希望对大家有帮助。

成绩检讨书怎么写?

  成绩检讨书1

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是的问题。二是不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、能力,在,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成绩检讨书2

尊敬的老师:

  都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。

  大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

  不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

  然而,这也使我有了些许担心,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面,又是糊里糊涂地过完了高二?

  我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。

  于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

  所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

  在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成绩检讨书3

尊敬的老师:

  时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中,总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

  我以为此次考试的失败,毫不是一日之工,"冰冻三尺,非一日之寒。"由此,我对自己作出以下检讨:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的一种负责的态度。

  3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而导致考试成就的不幻想。

  4、平时对自己要求过低。有时候人会犯"惰性",也就是偷个小勤,每个人都有这种惰性,重要的是有的人抑制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人,做什么事件都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的,一步一个足迹的踏实渡过每个目标,你会发明你成功了一大步。正所谓"不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海"。古人的话都是有情理的。

  6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分,都是同等的,一个人要信任自己可以实现,付出尽力就会成功,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说"人不可有傲气,但不可无媚骨"。傲骨指的是什么,就是自尊和自负。

  7、缺乏"不耻下问"的精力。有时候感到问问题很丢体面,这是大错特错的。我们都是学生,咱们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人求教,这是很畸形的景象,然而我始终歪曲这里的意思。子曰:"三人行,必有我师焉"。每个人都有自己的缺陷,每个人也有自己的长处,学习别人的优点,补充自己的毛病。比方你的数学好,我的语文好,我们就能够相互学习,彼此学习,这样同时进步的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成天然,一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注,实在这也不失为是一种好措施,长此以往就构成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回首找找看看自己的验算本,高深莫测,晓得哪里错了。弄得乌七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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