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2016年9月大学生入党个人自传范文

发布时间:2016-11-01 来源:入党自传 手机版

2016年9月大学生入党个人自传范文

  又到了入党季,你会写入党自传吗。下面范文大全小编为大家搜集的2篇“2016年9月大学生入党个人自传范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

  2016年9月大学生入党个人自传范文一

  敬爱的党组织:

  我叫***,男,汉族,一九八九年五月十日出生在瑞金市一个普通的家庭,出生在二十世纪八十年代的我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国改革开放而成长起来的。我的父亲、母亲都是很勤劳朴实的劳动人民,都是爱党敬党的普通群众。在我儿时的记忆当中,我的父母就是一对很幸苦很勤劳的夫妻。出身农民的他们一直为了改善生活而没日没夜地工作。生活的艰苦并没有使他们退缩,反而塑造了他们坚韧和勤劳的性格。正是由于这样,父母勤劳勇敢的生活态度和坚韧不拔的性格深深影响了我。母亲是一个勤劳贤惠的人,在生活上给予我们两兄弟无微不至的照顾,在她身上我学会了勤劳和质朴。父亲是一个脾气比较倔强的人,那个时代生活的艰苦造就他坚韧不拔、勇敢拼搏的性格。从小父母对我的教育就很严格。父母经常教育我要踏踏实实做人,勤勤劳劳工作,教育我们要尊老爱幼、刻苦学习,将来做一个对社会有用的人。

  一九九八年九月我进入了瑞金市河背街小学,开始了人生的在校学习生涯时光。我还清晰记得开学第一天的早晨,父母很早就起床为我准备特殊的早餐。按照我们当地的习俗,孩子入学第一天的早餐是有讲究的,要特别准备。早餐中应该包括鸡蛋、葱蒜、猪肝、鲮鱼等,寓意是吃过之后的孩子读书会聪明。就这样,在入学之前我吃了这份特殊的早餐。我深深体会到了父母对我的苦心,这样一份特殊的早餐其实是寄托了父母对我的勉励和期望。在入校那天老师和父母都告诉我:要好好学习,勇敢拼搏,为自己塑造一个精彩的人生,做一个对社会有用的人。我牢记老师和父母的话。上了小学后,学习上,努力刻苦,严格要求自己,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。在思想上,积极向上,爱党敬党,做党的好儿女;最后在小学一年级光荣地加入了中国少年先锋队。当佩带上红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,好好学习,一定要更加进步,以后还要向党组织靠拢。在小学五年的学习时间中,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导、我们从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在小学期间,我养成了在学习,生活,劳动上的好习惯。由于我努力学习、诚实做人、勤劳做事,因此给老师们留下了很好的印象,同时也得到了老师和同学们的信任,每年都担任班上的班干部,为班级和同学服务。二零零二年六月,通过了小学毕业考试,顺利地结束了小学五年的学习。

  二零零二年九月我进入瑞金市象湖中学,开始了我的初中生活。带着父母对我的谆谆教诲,我来到了新的学校。还记得那一天的情形,我背着一个新的书包来到学校,眼前是陌生的环境和陌生的人,对于那时的我来说是既兴奋又紧张。就这样,我的初中生活便开始了。初中的生活相对小学的生活来说是既紧张又丰富。从进入初中那一刻开始,我也一如既往为实现自己的梦想而努力奋斗。在学习上,我一直以认真的态度对待,按时完成各科的学习人物,成绩一直保持在班级前十名,也担任班里的班长和体育委员等职务;在生活上,我能够和同学和谐相处,互相帮助,也赢得了同学对我的喜爱;在活动上,我积极参与学校举行的各种活动,如大合唱等,一方面也发挥了自己的积极性,另一方面也锻炼了自己。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,在二零零三年五月份,我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。三年的初中生活增加了我的知识,丰富了我的人生。就这样,伴随着老师的谆谆教诲和父母的教育鼓励我逐渐成长。二零零五年六月,我顺利通过了可以说是人生中的第一次大考——中考,结束了我三年的初中时光。 二零零五年九月我正式成为了瑞金市第三中学的学生,开始了我三年的高中生活。三年的高中时光应该是我最辛苦的时光。从进入学校那天起,学校就对我们很严格。从高一到高三,每天都早出晚归,日复一日。进入高三之后,学习更为紧张。出了每天要上那满满的课程之外,还要应对各种各样、大大小小的考试。升学的压力压得我们透不过气。虽然如此,但我一刻都不敢放松。高中三年我都是以认真的态度对待学习,也得到了老师和同学的信任,并担任班干,同时也多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”等。三年的努力最终迎来检验的时刻——高考。最终我通过了高考,虽然成绩不是很高,但是我付出了就应该没有什么好后悔的。于是,我于二零零八年六月顺利地从高中毕业,接下来就迎来我人生另一个新的起点。

  二零零八年九月,我考入并就读于新余学院,翻开了我人生征程崭新的一页。怀着兴奋、紧张的心情,带着希望和梦想的我来到了仙女下凡的圣地——新余学院。经过半个月辛苦的军训之后,我的大学生活便真正开始了。进入大学之后,我一直以“认认真真学习、踏踏实实做人、勤勤劳劳工作、快快乐乐生活”的原则来对待我的学习和生活。在学习上,我努力学习专业知识,提高了自主学习的能力,在活动上,我积极参加学校、系、社团、班级的各种活动,在工作上,我一直以认真负责的态度来对待的。在大二的时候我担任了新余学院弄潮社社长一职,那段时间的我真的很忙,有很多工作要做,有时也很累,但我都认真负责,坚持下来,按时完成了各项工作,也得到了老师和同学的认可,在大学这段奋斗的时光里,我也荣幸被评为“优秀社团干部”、“优秀工作者”、“优秀组织者”、“活动策划十佳”等荣誉。在生活上,我为人和善,能够和宿舍、班里的同学和谐相处,同时也认识了许多好朋友,收获了最真挚的友谊。

  二零零八年十一月,怀着尊敬、期待的心情的我向党组织递交了入党申请书。之后的学习生活中,我认真学习有关党的知识,努力提高实践能力,希望能够进一步向党组织靠拢。我参加了学院的党校培训课学习。通过学习,我加深了对中国共产党的认识,也坚定了我入党的决心。如今,我已是一名大二的学生,除了继续认真对待学习外,我也积极参加各种有意义的活动,力求提高自身各方面水平。

  回顾自己的走过的点点滴滴,我不仅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,对党的认识逐渐的深入。共产党俨然成为我的一个信仰,入党俨然成为我的期盼和前进的动力。理想目标是远大的,但还要从实际出发。作为一名入党积极分子,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,在平时的学习,工作中以合格党员的标准时刻要求自己,自觉接受党的教导,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者,使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士,争取早日成为一名名副其实的共产党员,并以实际行动为中国特色的共产主义事业奋斗终生。

  2016年9月大学生入党个人自传范文二

  敬爱的党组织:

  我叫***,男,现年38岁。1996年6月毕业于湖北省武穴师范学校,同年分配到武穴市朱奇武小学任教,xx年9月调动到武穴市东风小学任教。从踏上讲台至今,从事过小学语文 、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担任学校总务主任一职。

  在教育教学工作中,得到了许多教师的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结 :

  一、思想政治 素质方面

  自1996年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治 立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。

  二、教育教学工作方面

  (一)转变观念,探究新的教学方法

  在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。

  “没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生。因此,我所任课程很受学生的欢迎。

  在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

  作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。

  (二)热爱学生、尊重学生、相信学生

  尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。

  曾经,我总担心班干部没有能力,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,没有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。后来,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“改革”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。

  三、个人素质提高方面

  工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还积极参加各级组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。

  四、班主任工作方面

  担任班主任工作期间,能很好的调动学生的积极性,采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部,让学生自主管理,创建良好的班风、学风,激发与外班学生的竞争意识,设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络 ,学生个性特长和创造能力的培养,把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。

  总之, “冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到了一定提高。学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。

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