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2019暑期社会实践支教心得汇编

发布时间:2019-05-14 来源:社会实践报告 手机版

支教心得_第1篇

  火车驶入重庆的那个黄昏,一座座高大威武的大山从窗外划过,远处的山顶上,那一缕柔和的夕阳正指引着我们前进的方向。高山似乎因为夕阳的陪伴而变得那么慈祥,白云在夕阳的余光中顺势飘向远方,染得一身金黄,犹如一朵朵五彩斑斓的宝石。大山,让我这个半年没回家的人,瞬间有了对家的渴望。大山养育了我们,曾经想着翻越大山,到更远的地方看看,而少了几分对大山的依赖,从此踏上了故乡“只有冬夏,没有春秋”的步伐。眼前的大山给予我对故乡浓浓的期待,这就是梦开始的地方。重庆,我们来了!

  第一天到达学校,看到孩子们成群结对的一起玩耍,有点羞涩的孩子们把所有的目光都聚集到校门口,身着海大队服的我们走进校园,开始我们即将一起共度的难忘时光。被太阳晒得黝黑的皮肤,清晰到不含杂质的双眼,简单柔和的微笑,活泼可爱的动作,这就是我们寺院小学的小天使们。在他们的身上,我看到了童年的自己。作为一名从贵州农村出来的山里娃,我和他们有着说不清的相似,道不完的童年。父母不在身边的童年,因为大山,因为学校,因为玩伴而更加充实。他们,有着比城里孩子更加强壮的体质,有着一股不服输的倔强,有着天真无邪和淳朴,有着我小时候的样子。和他们在一起,让我找到已经丢失了的以前的自己。谢谢,孩子们!

  家访,再一次证实山里孩子对知识的渴望。每天早上九点上课,而六点钟就要起床,走一个小时的山路,七点半到学校,这就是我们第一位家访的孩子:马海兵。当我问他为什么起这么早的时候,他只说了一句:“我想早点到学校”。在去他家的途中,我们进过一处崖壁,那是在一个半山腰上,路上有许许多多的碎石,他提醒我们:“哥哥姐姐你们小心一点,走外面,山上石头会掉下来”。说的很平淡,因为这就是他每天上学的必经之路,而我顿时紧张起来,督促队员加快速度走外面,我不希望发生意外。到了他家,我们原本的疲劳不知为何已经消除,呈现在我们面前的是60年代岌岌可危的老房子,四面通风,伸手不见五指的堂屋里有一张破旧不堪的桌子和两张椅子,还有一个装的不只是什么东西的电饭煲(他们的午饭),这就是爷孙二人生活的地方。舒心畅谈,我们了解到孩子的生活情况,当问及爷爷对孙子的期待时,爷爷说的一句话:“我恐怕看不到他以后......”让在场的所有人都眼眶湿润,不愿再问。有希望则会向往远方,生活会让他变得坚强。大学,是他唯一的梦想。

  光阴似箭,转眼十多天就这么过去了,带着很多的不舍和感激,我们不得不说一句:同学们,再见。这十多天里,我们过得很充实,每天早上赶到学校,看见已早早等候的你们,我们的内心是激动的,每一天都是一个新的开始,当然,其中也少不了许许多多的感动。每一天,都会有人收到你们给的小礼物,我们在互相炫耀的同时也感激你们对我们的认可。小象姐姐总有那么多人拉住她的手,伟峰哥哥每天总会被你们打好多次,冰燕姐姐每天都会收到好多漂亮的礼物。也让他们更爱你们。或许明天以后就再也牵不到小象姐姐手,没有伟峰给你们练拳,没有小屈老师教你们围棋,没有雅莉姐姐做你们做软陶,没有清亚姐姐带你们排练话剧,但是以后你们还会遇到很多很多像他们一样的大哥哥大姐姐,他们会教给你们更多知识。我们即将离开,不代表永别,我们还会回来,虽然只有十几天,我们却如同亲人一样,在欢声笑语中分享生活。感谢你们,让我学会了什么是坚强,什么是感动,什么是爱。你们是一群坚强的天使,命里注定我们相遇就是一种缘分,不论相距多远,我们依旧相互牵挂。我想用冰燕姐姐收到的一句话送给你们:最美丽的祝福送给最美丽的人。愿你们在以后的日子里幸福快乐生活,珍爱身边的人,学会感恩,好好学习,走出大山,实现自己远大的理想。我们在上海海事大学等着你们!

2019暑期社会实践支教心得汇编

  支教心得_第2篇

  我曾随队伍两次进入桑营,一次在寒冬,我见到了破旧漏风的砖瓦房,顶上覆着残雪,一次是酷暑,我见到了南风卷起漫天尘土,入夜蚊虫肆虐。我没有想过,原来安徽除了“无梦到徽州”的山灵水秀,也有这样贫穷困苦的土地,更没想过,在这块土地上成长的孩子们,将会成为我们心中深深的牵绊。

  到达这里的第一夜,睡得并不安稳,半梦半醒间有着许许多多的担忧:怕自己理解不了孩子们的想法,又怕孩子们不愿意和自己交流,怕自己怯场又怕孩子们太闹……第二天见到孩子们,只消一眼,晒红的小脸和清澈的眼睛深深印在我心里。起初,遇见走廊上的孩子,不知该说什么,只好对她笑笑,她也回了一个羞涩的笑容,轻轻说了句“姐姐好”,声音不大却清脆得像流淌的山泉。后来他们会主动和我们聊天,有时听我们说外面世界的繁华,更多是他们来说,说起偶尔回家的父母,说起想快快长大,帮爷爷奶奶分担更多的农活。

  然而直到下乡走访时才真切地见到,小小的厅房里几乎只容下一张大床,床后是供神的台子,祈求的是风调雨顺,两边的墙上贴满了孩子的奖状,只等父母回家给他们一个惊喜,却不知何日是归期——我才懂得从他们的谈笑中听来的生活,我们以为的艰难不过是他们的习以为常,当然这是后话了。

  再后来,他们嬉笑着总爱拉住我们的手,还有孩子张着水汪汪的眼睛望着我,悄悄说,这些姐姐里面我最喜欢你 。只要有一点点热情的回应,他们就把热烈的情感与赤诚的心交付给每一个遇见的人。于是之前的种种设想竟显得可笑了,谁不喜欢这世界最单纯最美好的一面呢。

  上课之前,看着下面的孩子们好奇地小声念着板书,我忽然想起因为父母都是教师,知道教师工作的辛苦,日夜备课,吃粉笔灰,所以我曾想长大绝不当老师。而现在还是站在了讲台上,把我所热爱的诗歌努力讲解给孩子们听,天意难料。一字一句解释诗句自然辛苦,但看着孩子们渐渐理解,专注地大声诵读“青青子衿,悠悠我心”,所有辛苦都成了值得。即便他们现在不那么理解这首诗的含义,很多年后,他们会忘记我,这个夏天的记忆也随时间变得模糊,但他们渐渐懂得思念时的焦灼心情,再听到,再读到“一日不见,如三月兮”,会明白这首诗歌,透过藏在古老歌谣中的美好来看待这个世界。启蒙是件重要的事,是九层之台的累土,是漫漫人生的基础,何其幸运,我们能为他们尽绵薄之力。

  有一个挺机灵的小男孩,总喜欢对着镜头扮鬼脸,一天他用卡纸做了贺卡送给我。这是我收到的孩子们的第一份礼物,作为回礼,把自己带去的书送给了他。又怕这本书对他来说太艰深,于是嘱咐他,先保管好这本书,留到以后看就会懂了。他点点头,没一会儿,他跑来找我,十分正经地告诉我,他觉得这本书挺好看的,他很喜欢。说罢翻开一页,指尖逐字逐行拂过书卷,念道,“月落乌啼霜满天……”,毕竟不熟悉内容,念得有些吃力,但眉眼间满是认真,又说以后要背给我听,许诺般庄重。我见过璀璨的星空,成片的花田,我到过巍峨的雪山,湛蓝的大海,我以为自己经历了很多风景,但所有的震撼和美丽,不如此刻的欣喜。这份心意本来只是我自己的事,但孩子们能够珍惜而且能够懂得,忽然又让我觉得意料之外的安慰。即便转眼将要离别,也不落下遗憾。

  苏轼与友人三年未见,偶遇时千言万语不及相视一笑,他说那笑是春日的和煦。和孩子们这一分别,各自成长,难说重逢时候。但以后若忆及我们一起度过的日子,依然一笑作春温,再好不过。

  支教心得_第3篇

  一滴水滴到平静的湖面,也能荡漾起阵阵涟漪;一株草生长在荒凉的戈壁滩,也能迸发出勃勃的生机;一束光照亮在茫茫的黑暗中,也能闪耀出点点希望……

  或许这就是希望点燃的地方——安徽阜阳临泉的一个落后的小农村。

  7.18号上午,我们的队伍终于来到了这里。我看着眼前的这所小学,耳边充斥着孩子们朗朗的读书声。也许刚开始自己来到这个地方的目的并不单纯,但当我真正踏上这块土地时,我知道自己来对了。在与孩子相处的短短时间里,我学会了许多,也懂得了许多。

  在这里,有许许多多的留守儿童,由于家庭贫困,他们的父母选择了暂时离开他们,为的是给他们创造更美好的学习环境。

  在这里,孩子们大多都很争气,即使是烈暑炎炎的夏日,他们也愿意背着书包,不远万里,来听我们上课。看着他们一双双渴望求知的眼神,听着他们一次次哥哥姐姐的呼唤,千言万语道不出我心中的感动与震撼,我迫切的希望能将自己所学的知识都传授给他们。但我明白,目前我所能做的只能是尽自己绵薄之力,帮助他们,感化他们,引导他们,为他们创造一个更美好的童年,填补他们那份远离父母亲人的孤单。

  每天傍晚时分,我们踏着一天的最后一缕日光,来到了他们的家中。当我看到家徒四壁的他们,当我看到他们年迈的爷爷奶奶,当我看到他们满墙的奖状时,我的心中五味杂成,我为自己最初来到这里不单纯的目的,感到深深的自责与愧疚。此刻,我多么希望自己可以给他们传授更多的知识,给他们更多的关心与爱护。

  每当他们用他们的小手牵起我的大手的时候,每当他们围绕在我身边的时候,每当他们喊我姐姐的时候……我明白,他们此刻的内心是缺乏关爱的,他们渴望我们的关爱,家人的关爱,社会的关爱。

  临别之际,他们会依偎在我身边,用天真的眼神,稚嫩的声音询问我,

  “姐姐,你还会来吗?”

  “姐姐,你不走好不好?”

  “姐姐,你留下来陪我们吧,我愿意把我最喜欢的玩具给你玩,不要离开了,好不好?”

  我无法回答,也不敢回答,我害怕自己的回答会伤害到他们,害怕看到他们的眼泪。我明白天下没有不散的宴席,他们需要成长,需要学会长大,需要懂得取舍。

  临泉希望小学——这是他们希望开启的地方,他们圆梦的最初。我们来到这里,我们把我们的希望带到这里,播种,生根,发芽。我们用热情与知识浇灌着这些希望之树,虽然我们无法从根本改变他们,但我们却能为他们未来的希望增加一些胜算。

  支教结束了,但是希望永远不会结束……

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