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2016个人学习党章思想汇报范文

发布时间:2016-07-07 来源:思想汇报 手机版

2016个人学习党章思想汇报范文

  提高党的执政力,加强全党的和谐意识,与时俱进抓效能,下面是小编为大家搜集的学习党章思想汇报范文,欢迎大家参考借鉴。

  个人学习党章思想汇报范文(一)

尊敬的党组织:

  通过党章学习,对党的群众路线有了更加深刻的理解,进一步提高了对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动重大意义的认识。

  《党章》总纲中明确指出:“我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。”

  “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是在我们党长期实践活动中形成和发展起来的,它体现了我们党的性质和宗旨,是党同最广大人民群众保持密切联系的思想基础和根本指针,是党的事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。

  “一切为了群众”,就要求我们牢固树立全心全意为人民服务的观点,正确处理个人与群众的关系,时刻把群众的利益放在首位,要做到一切向人民群众负责,把满足人民群众需求作为工作的出发点和归宿,摒弃争名逐利的个人主义和高高在上、脱离群众、不关心群众疾苦的官僚主义风气。

  “一切依靠群众”就要求我们党员领导干部相信人民群众,尊重人民群众,通过宣传群众、组织群众、依靠群众的智慧和力量去实现人民群众的根本利益。要依靠群众,首先必须密切联系群众,善于倾听人民群众的呼声,成为群众的知心人,得到群众的认可,任何脱离群众的行为,都将失去群众的信任,依靠群众也将成为一句空话。形式主义、享乐主义、奢靡之风是人民群众最深恶痛绝的,它从空间上拉开了与人民群众的距离,从感情上割断了与人民群众的血肉联系,是“一切依靠群众”必先割除之弊。

  “从群众中来”,要求我们党员领导干部要有虚心向人民学习、深入基层、从人民群众中汲取智慧的精神。领导地位并不能使领导者变得聪明,也不代表领导者的水平,而人民群众中蕴藏着丰富的智慧和不竭的创造力,领导干部必须深入到群众中去,认真听取他们的意见,把他们的智慧和经验集中起来,形成正确的领导意见。因此,我们的领导者,不管他地位有多高,水平多高,在制定政策、作出决策的过程中,都必须充分发扬民主,听取多方面的意见,要以虚心的态度耐心的听,要听得进去不同的意见,只有这样,才能真正发现问题,形成正确的科学决策。   “到群众中去”,要求我们要善于把集中群众智慧形成的政策、决策转化为群众主动、自觉的行动,同时在实践中检验这些政策、决策的科学、正确性,不断修正,不断完善。在检验政策、决策的同时,我们党员领导干部也要主动自觉地把自己置于群众监督之下,让自己的行为作风在群众实践中接受检验和监督,不断改进领导者的工作作风。

  我们党和国际共产主义运动的历史充分证明,党的成长与壮大,党的事业的胜利与发展,都与群众路线息息相关,当我们正确地制定和实行群众路线时,我们的事业就会胜利、发展,反之就会遭受损失,甚至走向失败。

  在我们国有企业,我们首先面对的群众就是我们广大职工,职工群众是企业的主体。坚持党的群众路线,树立群众观点,就是要心里装着职工群众,工作依靠职工群众,深入基层,深入职工,问计于职工,接受职工监督,全心全意依靠职工群众办企业,团结动员带领职工群众投入到企业发展的实践中去。

  发展是企业的第一要务,也是职工切身利益的最根本的实现形式。一切为了群众,首先要解决好企业发展问题, 企业发展好了,职工群众的利益才能得到保障,才能不断得到增长。坚持群众观点就是要坚定发展的观点,在发展中实现好,维护好群众利益,让发展成果惠及职工群众。

  职工群众是企业发展的根本力量,企业的运转离不开职工群众,企业技术进步离不开职工群众,企业的建设和发展也离不开职工群众。坚持党的群众路线,企业各级党组织和领导干部,必须紧紧依靠广大职工群众,理解职工,尊重职工,关心职工,发挥广大职工群众的积极性和创造性,从职工群众中汲取智慧和力量,团结带领广大职工共同推动企业发展。

  围绕保持党的先进性和纯洁性,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼,加强马克思主义政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义建设伟大事业的重大举措。

  改革开放三十多年来,在党的领导下,中国特色的社会主义建设事业取得了举世瞩目的成就,在此基础上,党的十八大确立了“两个一百年”的奋斗目标,习近平同志提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。要实现这些奋斗目标,把伟大的梦想变成现实,不可能只靠少数人的努力,必须依靠广大人民群众。而要把广大人民群众的心凝聚起来,把人民群众的热情激发出来,充分调动最广大人民群众的积极性、主动性、创造性,就必须要有一个好的党风,尤其是党员领导干部要有一个好的作风。没有好的作风,就不可能服众,不可能凝聚民心,更不可能让群众和你一起去拼搏奋斗。

  进入新时期,世情、国情、党情都在经历着深刻的变化,国民经济高速发展,国家经济实力迅速增强,人民生活水平显著提高,但同时,高速发展带来的各种矛盾,经济、社会、环境协调的压力,改革开放、市场经济夹杂的腐朽思想,长期执政出现的脱离群众的现象,无时无刻不在冲击和考验着我们的党,我们能否经受住考验,关键在于能否始终保持党的先进性和纯洁性,保持党的机体活力和自我提升完善的能力。

  开展群众路线教育实践活动,就是要坚持群众观点,深入群众,密切联系群众,为群众服务,从人民群众中汲取智慧,汲取力量,发现问题,完善自己,净化自己、提升自己,使党始终保持与人民群众的血肉联系,使党的队伍始终保持先进性和纯洁性。把为民务实清廉的价值追求牢牢扎根于我们每一位党员,落实在我们党员领导干部的思想和行动上。

  在集团党委的正确领导下,我公司各级党组织和广大党员干部贯彻执行党的群众路线,总的情况是好的,整体素质和作风形象也是好的,广大党员干部在公司改革发展稳定的各项工作中能够发挥先锋作用,得到了大多数职工的肯定。同时,我们也清醒的看到,虽然我们只是一个竞争性行业的基层国有企业,但习近平总书记指出的“四风”,在不同的层面都有不同程度地存在,精神懈怠问题、能力不足问题、作风建设问题还比较突出。

  工作上重形式,轻实效。存在着会议多、检查多、培训多、考试多的现象,有些低效的会议、重复的检查、流于形式的培训和考试,浪费了资源和精力,缺乏实际效果;有的工作,有部署,没有检查,工作落不到实处;有的在贯彻体系规定或落实上级下达的工作要求时,不能很好地与实际工作相结合,存在两张皮的现象;有的同志深入实际走过场,不能真正解决问题。

  有同志的工作漂浮,深入研究、精益求精、锲而不舍的精神不足;有的学习不努力,工作不钻研,靠吃老本儿过日子,工作能力没有提升;有的居其位而不担其责,遇到矛盾绕着走,拖着看或将矛盾上交,推诿扯皮,敷衍塞责;有的工作缺乏主动性,工作不推不动,不主动去解决问题,只当二传手;有的画地为牢,自己分工的事别人不能过问,别人的事天塌也不管,很难沟通协调;有的批评别人多,自我批评少,听不得别人的批评,容不下不同意见;有的缺乏群众观点,领导的事当大事,群众的事不当回事。

  有的在工作上对自己低要求,在待遇上对自己高标准;有的事情多做一点就觉得吃亏了,待遇上斤斤计较个人得失,缺乏牺牲和奉献精神;有的丢掉了艰苦奋斗的传统作风,爱面子,讲排场。有的对超规格接待、住高档酒店、吃高档菜肴、喝高档酒心安理得,甚至以此为荣;有的对自己要求不严,职务消费自我约束意识不强,浪费现象严重。

  这些问题的存在,从根本上讲是党的群众路线教育的缺失,这些问题和风气如果不能及时解决和纠正,职工群众不满意,党员干部队伍的凝聚力、战斗力将受到消弱,企业的稳定和发展也将受到严重影响。

  我们要通过这次教育实践活动进一步增强党员领导干部的群众观点和群众意识,从思想上筑牢为人民服务的信念,按照为民务实清廉的要求,以查摆四风问题为主线,认真解决领导班子和领导干部的作风问题,使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,真心实意为群众服务,赢得职工群众的拥护和支持,不断增强新形势下领导发展、服务群众的能力。

  此致

敬礼!

  汇报人:www.fwdq.com

  日期:xx年x月x日

  个人学习党章思想汇报范文(二)

尊敬的党组织:

  通过学习新党章,我对党的历史、使命和特点进一步了解了。通过新党章的解读,知道了党在最近几年提出的新要求。其中印象深刻的是这几点:提高党的执政力,加强全党的和谐意识,与时俱进抓效能。对我们教育工作者来说,党章中提出的这些要求就体现在学校效能建设上。学校效能建设就是要树立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念,提高工作效率与效能。作为一名普通老师,要以创和谐工作氛围为目标,追求高效的工作成效,以不断进取开拓的精神鞭策自我,充分发挥个体在效能建设中的作用。因为只有和谐,才能促进发展。

  一、积极交流,在工作中营造和谐的人际关系

  融洽、和谐的人际关系是生命成长的润滑剂。不要因为班级间的差异,互生嫉妒,产生不团结;不要因为业务水平的差异,搞恶性竞争;不要因为一点小事,在背后埋怨别人。在办公室要主动和同事交流,向年长者请教,学习教育教学技能,管理艺术,提高自身业务水平。向新进人员传授工作经验,研讨教学,良性竞争,共同进步。特别是同在一个年级组,同在一个备课组的老师,做到资源共享。工作中遇到问题,生活中碰到困难,主动和同事、领导探讨,有好的收获主动和大家分享,增进友谊。在工作生活中,逐步提高与人交往的艺术,从而促进自己的成长,促进学校的和谐发展。

  二、 平等交流,在教学中形成和谐的师生关系

  孩子的心灵是脆弱的敏感的。他们会因为老师一个善意的眼神而感到亲切,会因为老师一句鼓励的话而信心倍增,会因为你一个温柔的抚摩而高兴。反之,当你与他恶言相对时,当你与他怒目相对时,当你与他冷嘲热讽时,孩子的心灵受伤了,他也会产生逆反心理,反而达不到我们所预期的教育效果。著名教育家赞可夫说::“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”可见良好的师生关系,会促进提高学生学习的积极性和学习效果。通过交流熟悉学生的兴趣特长、性格特点等等个性特点,有的放矢地开展教学工作;通过交流让学生了解教师的爱好、特长,让学生更为尊敬、热爱老师。作为教师要和学生建立良好的新型师生关系,以和谐来促进教育教学工作更加有效地开展。

  三、坦诚沟通,在探讨中建立和谐的家校关系

  现在的家庭都是独生子女,每一对父母都是望女成凤,望子成龙,一个孩子身上寄托了很多大人的期望。他们把这份期望通过学校传递给老师。每个家长都希望碰到好老师,都希望自己的孩子在班里是最好的,在老师眼中是最好的。即使孩子存在着这样那样的问题,他们也不希望从老师口中听到自己的孩子是如何不堪。这就给我们老师带来了另一种工作压力——如何与家长沟通。我们知道家庭教育是学生教育的重要组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。作为一名教师,除了具有优秀的教育教学水平,还必须练就和家长有效沟通的能力。本着一腔对教育事业的热情,一颗热爱关心学生的心,和家长打成一片。通过开家长会、搞家委会活动和广大家长建立良好的工作关系;通过家访、电访、电子邮件、手机短信、msn甚至qq等沟通方式和家长建立即时、高效的沟通平台,让家长随时随地可以和老师进行联系,了解孩子在校情况。和家长沟通时,能“察言观色”,根据家长的神态、表情,及时调整说话的语气、方式,尽可能取得家长的理解和支持。同时通过这样的途径可以让家长了解学校办学思路,教育教学方针,在各个方面得到家长的理解、配合,从而提高教育教学效果。

  四、提高认识,在生活中做和谐社会的一分子

  党在建立初期,就一直强调要开展批评与自我批评。在科技不断发展的今天,在物质生活提高的今天,在日新月异的今天,我觉得审视自己存在的问题,敢于发现自己的问题还是很重要的。特别是我们站在第一线的老师们,要敢于自我分析,敢于对照,通过批评和自我批评,找到自身不足,提高认识。著名教育家霍懋征老师说过,作为一名教师必须要有先进的教育思想,即全面发展的思想。这是教育教学工作的灵魂。因此,贯彻全面发展的思想是年轻老师义不容辞的责任。在思想上,加强理论学习,关心国家大事,提高师德修养,实践“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的理念。在工作上,时刻努力学习,积极参与新课程研究,不断更新观念,改进教学方法。作为一名年轻教师,要跟上时代发展的步伐,学会熟练运用现代教育技术,让自己的课堂生动而富有活力,让课堂四十分钟成为学生最向往的刹那,真正展示出新时期年轻教师的风采。

  在以后的生活中,我会不断学习,对照新党章,努力提高自己的理论水平和对党的认识,争取早日成为一名党员。

  此致

敬礼!

  汇报人:www.fwdq.com

  日期:xx年x月x日

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