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两学一做思想汇报1500

发布时间:2016-12-29 来源:思想汇报 手机版

  开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,下面是范文大全小编为大家搜集的两学一做思想汇报1500,供大家参考。

两学一做思想汇报1500

  篇一:两学一做思想汇报1500

  敬爱的党组织:

  您好!

  近日,安徽省六安市认真落实中央和省委部署要求,将“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,早谋划、早部署、早行动,从严从实推动入党积极分子学习教育扎实开展。

  精心调研谋划。六安市委常委会专题学习中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并结合实际研究贯彻措施。市委组织部开展“两学一做”专题调研,分组深入乡镇、村、社区、非公企业、机关、学校等召开由不类型党员参加的座谈会,广泛听取意见建议;同时,抽调精干力量,成立“两学一做”学习教育工作筹备组,提前做好请示、汇报和相关准备工作,确保省委部署后市里立即启动。

  超前部署安排。结合全市组织部长会议,专门就开展好“两学一做”学习教育进行部署、提出要求。出台《关于加强农村基层党组织政治功能建设的意见(试行)》,部署开展软弱涣散基层党组织整顿工作,建强党组织,理顺隶属关系,打好组织基础。全面开展党员组织关系集中排查,开展 “党员找组织、组织找党员”(“双找”)活动,摸清党员底数,建立管理台账,清除“隐性党员”和“口袋党员”。依托市在外人才协会,在北京、上海、广州等外出党员相对集中地建立流动党员党组织,并做好党员组织关系接转工作,确保实现学习教育全覆盖。

  广泛宣传动员。在《皖西日报》、《六安党建》和六安先锋网等设置专栏,并依托电视、网络、报刊、手机短信和微信易信等,集中宣传“两学一做”学习教育相关情况,反映组织动态,提前预热,营造氛围。全面开展“弘扬红色精神、践行核心价值观”和“老区精神学习宣传月”活动,强化全体党员、干部的党员意识和党性观念。结合“送理论下基层”等十八届五中全会精神宣讲活动,宣传开展“两学一做”学习教育的有关要求,增强基层党员、干部参与学习教育的积极性和主动性。

  此致

  敬礼

  汇报人:

  时间:20XX年X月X日

  篇二:两学一做思想汇报1500

  学习党章党规是“两学一做”的重要内容。习近平总书记关于党章党规的论述曾经指出,“照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。”

  诚如习总书记所言,党章党规等各项规章制度是一面镜子,能够反映人品,反映作风。

  有一天,大刘开着城市越野车去商场买衬衣。商场好找,车位难寻,转了好几个圈,才在马路边找到一个空位。看着这个空位,他既如释重负——千辛万苦终于找到了属于自己爱车的狭小空间,又惶惶不安——马路边这个空位没有停车标志,会不会被开罚单呀?

  这种经常伴随现代都市人的“找车位难”现象,此刻让大刘很纠结。瞻前顾后、思来想去,实在想不到更好的办法,他只好横下心来,停好车,按下锁,惴惴不安地进了气派的大商场。

  大刘买到称心如意的衣服后,从商场出来,朝自己的爱车走去。

  这时,一幅美景呈现在大刘眼前:一个亭亭玉立的曼妙女孩儿,正对着他的车窗玻璃,一会用手理理刘海儿,一会做个鬼脸,仿佛置身无人之境。直到大刘按响车门锁,女孩儿才恍然大悟,急忙跑开……

  爱美之心人皆有之,大多数人都像这个女孩儿一样,喜欢照镜子其实是为了自我欣赏,从中获得一份愉悦感。

  大刘一边回味刚才女孩儿照镜子的一幕,一边发动汽车。这时他发现,汽车前面挡风玻璃上放了一张纸,凭直觉猜测可能是罚单。大刘马上打开车门,从挡风玻璃上取下一看,果然是《违法停车告知单》,注明违反了《道路交通安全法》第五十六条的规定,被依法开罚单,罚款100元。

  大刘很是迷惑,这里没有禁停标志呀?自己的行为违反《道路交通安全法》第五十六条了吗?大刘打了个电话给同学大陈,咨询这是怎么回事。大陈告诉大刘,长沙正在整治十几条主干道禁停道路违法停车问题,“违法停车将被依法开罚单,罚款100元;影响交通的车辆将被依法强制拖离。”最近,已查处近百起违法停车事件,有的被开罚单,有的被拖车,有的被锁车。“你只被开罚单,算幸运啦。”大陈的一番话,让大刘猛然醒悟。

  大刘忽然觉得,《道路交通安全法》规定的道路禁停制度何尝不是一面镜子:照出了人们行为的正当与否,照出了社会关系的存在方式,照出了社会治理的进步程度。

  制度是一面镜子、一个指示器。它与时代同行,照出社会状态,照出人的面貌,照出发展的速度、文明的高度。

  古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”小小的镜子到处都有,但是它的作用却非常神奇。通过制度这面镜子,我们看到了整个社会的光明与腐朽,看到了人类的善良和贪婪。

  这天,大刘去银行的自动柜员机排队取款,发现前面的一个储户取完钱后,没有把自己的卡退出来就匆匆离开。也就是说,此时大刘只要按一下取款数额,就可能有钞票哗哗地吐出来。

  对大刘来说,这是一种诱惑,更是一种挑战。他下意识地朝四周看看,没有看到别人,特别是前面的储户已经无影无踪。他的心怦怦直跳,脸上火烧火燎,血液在沸腾。当大刘的欲望还在增长的时候,他突然发现自动柜员机的上方有一个摄像头。摄像头就像一面镜子,清晰地展示着银行管理制度,全面地映射出大刘的言行举止。摄像头让大刘迅速冷静下来,恢复了理智,最终他没有犯错误。

  制度是可爱的,制度是美好的。制度这面镜子常常警示我们,要聚焦制度、理解制度、遵从制度。

  在“两学一做”学习教育中,我们一定要把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,真学真懂真信真用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

  篇三:两学一做思想汇报1500

  敬爱的党支部:

  您好!

  “两学一做”是共产党员的时代使命和课题。“两学一做”出发点在“学”、落脚点在“做”。学什么?非常明确:学党章党规、学系列讲话。做什么?同样非常明确:做合格的共产党员。

  学与做不是分割开的,而是紧密联系的。学是前提、是基础,做是方向、是目标。学不好,学不扎实,学不透彻,就会基础不牢,那么做好的可能性也就不复存在,也就走不远。因为这里面是有因果存在的,“前因后果”环环相扣。

  学是修路,做是驾车。路修不好,那么车在上面难免颠簸,甚至容易出现交通事故,安全也就无从保障。路修的好,车在上面也才能走得快、走得稳,一路顺风、平安无事。我想这个道理也是非常清楚的。党员干部也应该对“两学一做”有一个这样的认识和理解。

  学是为了更好的做,不是为学而学。记得《楞严经》上有一段阿难的话,非常经典。“身心不相代,失却本心,身虽出家,心不入道”。如果我们对所学的东西不体认、不信仰,没有尊崇意识,我想恐怕也只能学点皮毛,虚张声势而已。也就难以达到知行合一。学非所做,做非所学,两张皮,两面人也就在所难免。

  阿难是佛祖十大弟子,以多闻著称。他说,“虽有多闻,如不修行,与不闻等。如人说食,终不能饱。”意思是说,学了很多东西,却不知道不懂得指导自己的工作生活实践,那就和不学没有什么差别。“光说不练假把式”,就是这个道理。我想这也适用于“两学一做”。学的再好,而不去奉行,而不去按照所学去做,那么学又有什么用呢?

  学是明确方向、规则、信号,做是朝目标前进,按规矩行驶,守红灯信号。8700多万党员都应该明确姓甚名谁,8700多万党员都应该坚定追求信仰,8700多万党员都应该对党章党规奉行不悖,8700多万党员都应该是学的标兵、做的巨人。所以学不可轻而做不可忽。

  两学一做是教育,更是躬行实践。学是做的保障,做是学的检验。常学常新,常做常实,学有所得,做有所成,“两学一做”才是成功的教育。

  此致

  敬礼

  汇报人:×××

  ××××年××月××日

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