党对党性的要求从来是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。下面是小编给大家整理的关于增强党性锻炼的心得体会，仅供参考。
关于增强党性锻炼的心得体会【篇一】
作为一名共产党员，须把增强党性修养作为一门基本功。但何为党性?刘少奇在《论共产党员的修养》中如是论：“是无产阶段最高的集中体现，中国工人阶级性和中华民族利益的最高集中体现”。党性是一个政党的灵魂和固有本性，是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律等各个方面要素的综合反映。对于党员而言，党性具有明显的时代特性，在革命战争时期表现为英勇奋斗、不惧牺牲;在改革开放新时期，表现为爱岗敬业、全心全意为有民服务;在新时期，又表现为坚持党的理论体系为党的行动指南，坚持中国特色社会主义信念和共产主义远大理想，坚持党的宗旨和执政理念，坚持党的民主集中制和铁的纪律，坚持群众路线，坚持批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。
无论是刚入党的同志还是有着较长党龄的同志，加强党性修养都是一门需要经常抓、日常抓的功课。加强党性修养，才能筑牢党员的思想防线，夯实底线厚度，增强抵制权钱色等诱惑的政治免疫力，锤炼出合格党员应有的党性本色。如何加强党员的党性修养?王国维在《人间词话》中提出古今成大事业、大学问者必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。笔者窃以为，党员的党性修养也须历经三重境界：自我教育、自我改造、自我完善。
自我教育，修炼合格党员基本素养，此第一境界也。如何实现自我教育?要善学苦学，坚持学习作为自我教育、锤炼党性的重要手段。每个党员都须树立自我教育的强烈意识，抓住一切有用之场合之时间之形式学习，夯实理论基础，用科学的理论武装头脑、指导行动;要树立终身学习的理念，学党章党规、党的理论、政策法规、党史、国史、科学文化知识，将其内化于心，增强理论修养，提升政治素养、升华思想境界，纯化合格党应有的政治底色;要学细学深学透，坚持学做结合，以学促做，以做促学，理论联系实际，坚定理想信念，永远与党同心同德。
自我改造，在反复锤炼中实现党性提升，此第二境界也。只有经过长期的磨炼，才能在艰苦的学习和实践中更牢固的树立马克思主义世界观。每一个党员都须自觉接受党性锤炼和考验，在严格的党内生活中，坚持批评和自我批评，坚持“一日三省吾身”，时时自省，时刻以合格党员的标准对照检视自已，查摆问题，看看自己有没有与党的宗旨、纪律以及党对党员和干部的要求不相符的言行。善于、敢于自我批评，承认错误，改正错误，是一名党员良好修养的体现。而及时、全面、深刻的认识到自我缺点，坚持同消极腐败现象、不良思想倾向作斗争;不断加强世界观、人生观、价值观的改造，不断增强自律自戒自强意识，才能真正成为“一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
自我完善，在实践中纯化党性实现“随心所欲而不逾矩”，此第三境界也。全格党员的党性养成非一日之功，更非一时的学与做;达到凡事随心所欲而不逾矩，即要实现党性修养的内化和外化。党性锤炼，贵在常学常做，在学习中提升党性修养，在实践中促使党性的提升和完善。一个党员党性修养的高低，最终要体现在言行上，体现在清廉务实为民上，体现在自重、自省、自警、自励上，体现在始终坚持党的基本路线、全心全意为人民服务、无私奉献于党的伟大事业、把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去。“金无足赤，人无完人。”每个党员身上或多或少都存在着缺点，只有坚持自我教育、自我改造、自我完善，才能不断地提升党性修养，升华党性境界，保持合格党员的纯洁性，成为一个理论素质过硬、掌握科学管理方法、拥有广博知识和专长的高素养高水平领导者;成为一个有崇高理想、高尚情操、“三观”端正、党内生活严格规范、有社会公道、有家庭美德、有职业道德、与人为善、和谐共处、心怀群众、心中有党、心中有戒的合格党员。
关于增强党性锻炼的心得体会【篇二】
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。在全面建成小康社会的决胜阶段，作为经济社会发展的“一线总指挥”，要在“两学一做”学习教育中带头锤炼党性、砥砺品行，在建设幸福美好新临泽的征程中忠诚践行使命、主动作为。
常铸忠诚之魂，拧紧理想信念的“总开关”。强化学习意识，把党章党规和习系列讲话作为强化理论武装的重中之重，通过读原著、学原文、悟原理，领会核心要义，把握精神实质，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，从根本上补足精神之“钙”，筑牢信念之“基”。强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉在思想上、政治上、行动上与以同志为的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。强化党员意识，时刻牢记自己是党的人，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，在大是大非面前把握住原则、辨得明方向，在各种社会思潮面前立场坚定、旗帜鲜明，永葆共产党人政治本色。
常怀公仆之情，唱响为民服务的“主旋律”。把增加人民群众收入作为发展经济的优先目标，以事业发展为重、以百姓幸福为重，把心思和精力用在推动改革发展的事业上，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，促进县域经济社会全面发展。把为人民造福作为始终不变的执政追求，时刻把人民的安危冷暖放在心中最高位置，统筹社会事业发展，完善社会保障体系，不断改善和保障民生，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让广大群众拥有更多获得感和幸福感。把精准脱贫作为全面建成小康社会的头等大事，带头组织开展联村联户、为民富民行动和“三带头三走遍”主题实践活动，全力推进精准扶贫，确保率先完成脱贫目标，让每一位群众尤其是困难群众共享改革发展的成果。
常存敬畏之心，筑牢清正廉洁的“防火墙”。正确行使权力，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权，在关键时刻、重要关头始终保持政治定力、守住法纪底线、把好道德关口、树好自身形象。带头执行民主集中制，切实发挥好牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查、示范带动作用，做到总揽不包揽、分工不分家、放手不撒手，带头增进和维护县委班子团结。坚决执行领导干部廉洁自律各项规定，驰而不息抓好作风建设，主动接受监督，以自身过硬的作风抓班子带队伍，不断巩固全县干部清正、政府清廉、政治清明、社会清淳的良好政治生态。
常谋发展之策，锤炼干事创业的“铁肩膀”。严格落实从严管党治党主体责任，以王三运书记强调的检查“八个多少”、注重“五个突出”为衡量标尺，层层传导责任压力，从严教育、从严管理、从严监督干部，探索建立“为官不为”考核问责办法，狠抓正反两方面典型，下功夫解决懒政庸政等问题，充分调动广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性，确保党的基层阵地牢不可破。勇担改革发展之责，团结带领广大干部群众坚定贯彻“五大发展理念”，按照“坚持‘五个发展取向’，立足‘五区基本定位’，聚焦‘六个率先战略’，实施‘六大突破行动’，着力建设幸福美好新临泽”的总体工作思路，在全面深化改革、推动创新创业的浪潮中显本事、做贡献，破难题、补短板，努力实现“十三五”发展良好开局。
关于增强党性锻炼的心得体会【篇三】
“体验生活来下乡，我们来到东马庄……同吃同住同劳动，才能真心爱群众，虚心学习做学童，能行!”这是北京党校学员到门头沟区王平镇东马各庄村考察调研时，一位村民受感染而创作的三句半——《下乡感受》。近日，北京市委党校组织第46期中青年干部培训班学员分赴门头沟区、房山区14个村庄蹲点调研，与群众同吃、同住、同劳动。这是“三严三实”专题教育活动开展以来，北京党校以“三同教育”的形式组织学员深入农村体验生活，在实践中锤炼党性的一次尝试。
学员4—5人一组，或走乡串户、座谈交流，或深入田间地头、动手劳作。有的学员帮助村里民俗生态旅游开发进行整体规划;有的学员实地体会农村基层干部“上面千根线、下面一根针”的辛劳与奉献，有的学员收获了群众工作经验，决心以“新村民”的身份为农村建设做贡献。学员与村民建立了深厚的感情，村民的朴实与信任也让大家看到了群众对党和政府的真情实感。通过劳动体会群众生活是这次“三同教育”的主要内容，而深化党性锻炼，深刻领悟“三严三实”对党员干部的实践要求则是活动的目的。老百姓就是一面镜子，领导干部从镜子里看到了“严”与“实”的作风问题，更看到了责任与担当。
除开展“三同教育”实践活动外，北京党校还注意从传统与现实两个层面着手教学安排，在不同主体班次的教学中及时融入了中央和北京市委对“三严三实”专题教育活动的要求，帮助学员准确认识和把握“三严三实”的重大意义和丰富内涵，切实增强思想自觉和行动自觉，进一步锤炼坚强党性。
从先辈的优秀事迹中，学员们看到了“修身、齐家、治国、平天下”这一传统文化精华与“三严三实”的有机契合;在河南兰考开展革命传统教育时，学员们深切感受到焦裕禄“严于律己、亲民爱民、科学求实、迎难而上”的革命精神，进一步激发了把这种精神内化为个人价值追求和政治品格的动力及对“做人与为官”的思考。
此外，为了明确个人今后的努力方向，各主体班及时召开专题组织生活会，要求学员重点围绕“三严三实”总结个人在思想认识、工作作风等方面的情况，以问题为导向培育“三严三实”好干部。