“范文大全” 心得体会

带孩子的心得体会

发布时间:2020-05-08 来源:心得体会 手机版

  在家带孩子并不轻松,人与人之间还是存在真诚的,我认为只要自己用真心去对待他人,那么,别人也会还我一颗真心。我渴望永远的天真,假如没有人欺负我的单纯。下面是范文大全小编为大家收集整理的带孩子的心得体会,欢迎大家阅读。

带孩子的心得体会

带孩子的心得体会篇1

  自己带孩子,周末是什么也做不了的了。

  想着这几日对孩子有超过孩子年龄的严厉,有心要恢复一下慈母形象,故准备无大原则的情况下,顺着小儿意愿放松一下。

  上午出门时下雨,和儿子商量后,取消了大雁塔出行计划,改为参加一个室内体验活动。

  上午快乐体验直至12点,儿子很开心,比较喜欢那种活动方式。

  午饭后便和邻居带孩子去秦岭山下摘杏,顺便采摘了黄瓜、西红柿,抓蝴蝶,追果园中放养的土鸡,好不放松自在。

  刚刚亲手从黄瓜藤上摘下的黄瓜好新鲜,浑身是刺,放在水管下冲洗两下,就咔嚓咔嚓的尝鲜,甘甜芳香气息直沁心脾。

  上百亩的杏园里,相对于我的想象,杏树长的很是高壮,果园的地上开满了野花,很高,到我胸口。孩子在果园里就基本上是披荆斩棘的走了,勇敢的爬到树上(挑了一颗很低的有着低低枝桠的杏树,:-)),自己挑拣稍微软一些的杏直接就吃了,很是香甜的样子,看的我心中甚喜:我儿胃口很好么,呵呵。

  我一边寻着高高挂在枝头的目标,一边不时召唤在一边同样忙碌着找果子的孩子,因为相隔一点距离就看不到他了,被花草挡住了。不时的,孩子会为他们自己发现的好果子而发出夸张的赞叹,很热闹,(*^__^*) 嘻嘻……

  孩子玩的欢,妈妈也是放松了身心,蹲在地头,认真的摘野菜,那些嫩嫩的野菜,在田头触手可及,是那么的新鲜,染在指头的汁液,清新,新鲜。

  回来的路上,孩子已经困意袭来,香甜入睡,到家在自家床上睡得更是舒坦,到现在还在呼呼,我等不及明天,赶在野菜的清香还在飘荡,赶紧洗净了煮面,白的面条在碧绿的野菜的衬托下,汤里面里都是清香四溢,我醉了,独自享用了我的美味。感慨,人,能吃上自己想要吃的感觉,真是幸福。

  真是舒畅的心灵沐浴。

  我发现,我的心灵牧场在郊外,在乡间地头。就在那散着青草气息淡淡花香的田间小径上,在累累的果实里,花丛中蝴蝶的翩翩翅膀扇动出的流动的空气里,...

  我的心灵牧场就在泥土的朴实里,在泥土孕育出的果实的韵味里。

带孩子的心得体会篇2

  我觉得带孩子真的是一件很辛苦的事情!~

  从昨晚我回到家,就一直在想着这句话,然后便良心发现,意识到我爸妈把我抚养大是多么地不容易,今天特意早起把家里彻底地收拾了一遍,完全的心甘情愿!~

  刚放寒假就被表哥以保姆请假为名叫去给他看孩子,实话说,心里很不情愿啊~为什么才三个月大的孩子就会有那么重呢?还是我力气太小了呢?总之阿 ,到现在我的胳膊还酸痛酸痛的呢!好在今天保姆回来了,我的苦日子到头了。

  为什么小孩子不喜欢躺着,而总是喜欢让人抱着呢?她倒是美了,对于我而言简直就是自残。那几天,除了抱着她瞎溜达,就是给她喂奶和换尿布,然后剩下的就是冲她傻乐了。这是我总结出来的哄小孩的经验,当她不高兴了,我就冲她傻笑,然后她也跟着我笑,笑到最后我都觉得没意思,我哥说我们整个是俩傻丫头.

  不过,和小孩在一起,看着她那双纯净的眼睛,我感觉很舒服。仿佛,自己也回到了童贞时代。饿了就喝奶,困了就睡觉,高兴了就冲你笑,不高兴了就哇哇直哭等着你来哄她。多么单纯的生活啊!成人世界可是比这些复杂多了。

  我多么渴望自己和身边的人也能过这这种纯净简单的生活啊,没有怀疑,没有猜忌,没有嫉妒,没有隔阂。。。但是,毕竟我们已经长大了。

  但是我相信,人与人之间还是存在真诚的,我认为只要自己用真心去对待他人,那么,别人也会还我一颗真心。我渴望永远的天真,假如没有人欺负我的单纯。

带孩子的心得体会篇3

  我在美国生了两个孩子,生育前后都有培训班,家庭医生每次洗脑让我受益匪浅,我的两个宝宝在婴儿时期乖巧得好像家里没有小婴儿,我甚至疑心她们会不会哭?如今外婆常拿这句傻话笑我。回国后看到朋友或邻居们被小祖宗折磨得精疲力竭,想着将妈妈经写下来,或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。再次感谢南加州著名的儿科医生JANE GU,这几年在她的指导下学到很多一辈子都受益的育儿宝典。

  绝招一

  如何让小宝宝不哭 爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。JANE GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了,困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

  绝招二

  如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮 美国医生再三批评我:你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感叹号是请妈妈们切记的意思

  绝招三

  如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃 医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

  绝招四

  趴着睡养美女 个人经验,孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。

  绝招五

  宝宝的抵抗力比你强十倍 爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。

  我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。

  绝招六

  拒绝抗生素! 感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射抗生素的,在中国注射室的景观,吓坏了妞妞的爸爸,那个景象让人发毛他说。一排一排的吊针,打手打头打脚的小孩子们在妈妈爸爸爷爷奶奶的陪护下挂盐水。集中营莫过如此,很恐怖。花钱不说,更可怕的是体内的细菌大战存留的各种毒越来越多,周期性的需要挂盐水来压下去,常常听到妈妈们说,有一点症状马上挂水压下去,十分得意。我为她们的无知十分惋惜。我的孩子越来越健壮,从不生病,病了也几天自己好,基本不治疗。邻居的孩子半夜跑医院,累的人仰马翻乐此不疲,从这点看我是好妈妈。

  绝招七

  天天洗澡,用清水,少用沐浴露 我的2个宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。记得我生完孩子出来,准备听我妈妈的教诲躺着不动,打算熬到第二天才洗澡,护士惊讶地拉我起来洗澡“不管你什么传统,把汗水和细菌都洗掉才会健康”。我被误会成个脏妈妈被拖去洗澡,当然要说明的是我生两个都是顺产。产妇如此,何况小孩子?孩子每天运动量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。这也是健康不生病的重要原因,他们不会着凉的,抵抗力比成人强十倍。医生交代:宝宝洗澡尽量用清水,再名牌的婴儿产品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗发水,清水最最好!医生说尽量不用,一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好,我家是三天用一次(我觉得一周太长了,心理作用)。

  绝招八

  没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈 能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。JANE GU医生说,没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈,孩子的食量多大,妈妈的奶就有多少,生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。这一点我很失败,尽管GU医生用笔画了一个圆圈,她告诉我,你的孩子吃多少,你就能生产多少,你觉得奶不够,加奶粉进去,奶就会真的不够,最后就没了,事实证明我后来真的越来越少直到没了。孩子不会说话,她吃饱没有很难知道,妈妈觉得奶少了就放弃母奶,就补奶粉,其实是告诉自己的身体,我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。如果再生一个,一定要证明一下。生完小孩第三天就去医院参加“喂奶班”,几个妈妈带婴儿围成一圈,有黑妈妈白妈妈和亚洲妈妈,喂奶课用的是那种很舒服的沙发,脚下有垫脚的专用凳子。医生们将孩子脱光,包括尿布,然后称BABY的重量精确到小数点后面2位数。然后让我们抱孩子喂奶,不准穿衣服只穿尿布。医生一对一教妈妈们如何让孩子一口就咬准奶头,如何保护奶头,一次一次训练,期间有别的妈妈来用免费提供的吸奶机下奶,用塑料袋装回家。我刚开始的害羞和尴尬慢慢没有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,这下好了,一堂课下来,马上称孩子份量,我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后数据证明,我有奶。

  绝招九

  宝宝吃奶睡着怎么办? BABY被妈妈抱着舒服又安全,没吃饱就睡着了,醒了又吃两口,折磨妈妈,宝宝也吃不饱睡不好,害人害己。训练班里学到最有用的一招,如何弄醒孩子让他们专心吃奶,就是脱衣服!脱得就剩尿布,医生告诉我,放心吧,你抱着她有妈妈的体温,这体温能保证婴儿不会着凉,温度刚刚好,BABY有一点凉意,他们会用心进餐(她说的真是进餐,呵呵)。放心吧,这些看起来弱不禁风的小东西,从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍,喂奶的产妇也不容易病,这就是繁殖的力量。

    相关范文推荐
    • 轮转护士护理心得_轮转护士护理体会

        轮转护士的工作内容是什么?护士护理是医院的工作,护士护理是需要非常好的耐心的,下面是范文大全,为大家准备的轮转护士护理心得,希望大家喜欢!轮转护士护理心得范文篇1:  时间如流水,在护理部轮转的一个多月很快就过去了,这是我接触护理后最近距离了解护理的一次宝贵的体验。了解咱们护理部具体的工作,咱们的心脏——护理部,究竟是干嘛的。主任亲切,曾老师可爱,王老师实在,打消了轮转前的不安,她们不是想象中的那种领导的不可近人,和好的老师们一起工作,感觉很好,虽说没做什么大的事情,但是从细琐

    • 会计实验心得体会

        会计实验对于从事会计工作的你来说是必须经历的一个环节。怎么学习好会计实验呢?接下来就是范文大全小编为大家整理的关于会计实验的心得体会范文,供大家阅读!会计实验心得体会篇1  实训时间:20xx年6月12日-20xx年6月25日  实训地点:本班教室  实训目的:通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离。  经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。  实训中,我们组织三人一组。由一个组长带

    • 从治安方面讲讲形势与政策心得体会

        《形势与政策》现已成为大学的必开课,虽然每学期学习课时不多,但却而是必不可少的,它作为德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程。下面是范文大全小编为大家收集整理的从治安方面讲讲形势与政策心得体会,欢迎大家阅读。从治安方面讲讲形势与政策心得体会篇1  10月20日,xx届四中全会在北京召开,此次中央全会将研究全面推进依法治国重大问题。《迈向全面推进依法治国新境界》一文称此次中央全会的召开,标志着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和实践上升到一个新的水平,

    • 2020年大学生家教社会实践心得体会1000字

        小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程,通常到了四年级以后才能逐渐改善,其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡,也表现为发展过程中的“飞跃”或“质变”,发生“质变”的转折关键年龄是小学3-5年级之间。   小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性,思维基本过程日益完善,自我监控和自我调节能力日益加强,思维品质上的个体差异也有了明显的表现。   以上的内容是为了了解小学生的认知心理,在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知变化,尽量帮助孩子发扬优点,克服缺点,如孩子在做错题的

    • 2020年“主题阅读”教学实验心得体会范文

        我校自20xx年春开展“主题阅读”教学实验以来,已走过近四个年头。   为什么选择“主题阅读课程”?   《语文课程标准》在“课程基本理念”中指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代技术手段运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率……”   “主题阅读”教学正是基于《课程标准》的基本理念和价值取向,来确定其研究目标、方法及方法的。   从教育的角度讲,“主题阅读课程”是一种方法的引领。   从课程的角度