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怎样让每个孩子爱上学习观后感

发布时间:2020-06-08 来源:学习计划 手机版

怎样让每个孩子爱上学习观后感(精选7篇)

  当认真看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小编收集整理的怎样让每个孩子爱上学习观后感(精选7篇),希望对大家有所帮助。

怎样让每个孩子爱上学习观后感

  怎样让每个孩子爱上学习观后感1

  让孩子爱上学习是每个父母的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。

  王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们父母如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为父母要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为父母,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些父母只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当父母的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。

  王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了父母手里。

  对于我们父母来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,父母的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为父母的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

  怎样让每个孩子爱上学习观后感2

  今天上午陪孩子一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座,让我受益匪浅。

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”作为家长,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。应让孩子对学习有发自内心的热爱。是孩子保持良好的心态,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识,引领孩子们走上爱学习的道路。

  我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的'感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

  为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的丰收和希望。

  怎样让每个孩子爱上学习观后感3

  周六上午8:00,家人和孩子一起观看王金战老师的讲座《怎么让孩子爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。

  正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。

  我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

  我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

  怎样让每个孩子爱上学习观后感4

  今天早上8点我看了王金战老师演讲的《怎样让孩子爱上学习》的电视法制频道。

  早就听说过王金战老师了,妈妈以前上网搜查过了。王金战老师所教的55名同学的一个班,37个人进了北京清华大学,10人进了英国的剑桥大学,牛津大学美国的耶鲁大学等名校。今天我和妈妈、弟弟一起观看了河南法制频道有王金战老师讲的《怎样让每一个孩子爱上学习》。听了王老师的讲解,我从中收获了很多。

  王金战老师首先讲到了“培养孩子的兴趣”,如果孩子对学习没有兴趣,家长和老师再怎么做都是没有用的,没有意义的。要培养孩子的学习兴趣。作为家长和老师,要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,和孩子成为好朋友。要多挖掘孩子的优点。

  王老师还将到了“别把学习当罪受”。我以后把学习当生是一种游戏。家长给了我们一个良好的学习环境,但还应该尊重我们的学习兴趣,不要逼着我们学习不愿意的东西。

  王老师还讲到了考试不紧张,心理负担不能太重,更不要好高远,给自己加油,定一个能够实现的目标,不和别人比,只要自己努力就行了。希望家长能够关注孩子们的进步,哪怕是一点一滴。希望家长用欣赏的眼光去看待孩子们的身体优点。如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力。我们会在家长的陪伴下,渐渐爱上学习的。

  我看了以后,觉得每个人并不是学习本来就那么好,那么坏。每个人的成绩都是自己拼搏出来的,而不是抄出来的。学习不是为了老师,也不是为了家长,而是为了自己学习的。

  这就是我的观后感!

  怎样让每个孩子爱上学习观后感5

  一早上起来,便准时看了王金战老师的《怎么样孩子爱上学习》,受益很多。

  王老师说道“别把学习当罪受”这句话是印象最深的,我们如果找到了学习的乐趣,就会觉得是一件很快乐的事情,我们的爸爸妈妈为我们不辞辛苦而创造了良好的学习环境,但是他们有时也要尊重我们,不要逼我们学这学那的,不能把他们从外面听到的然后认为是好的,就强加到我们头上让我们学习,只有让我们学习感兴趣的,这样才能激发我们对学习的热情,而不是把学习看做是一种负担,也不是为老师,家长学的,而是为了自己。

  王老师还讲到了关于考试的,不能太紧张,这样会增加自己的心理负担,要有信心,不要太和别人攀比,只要自己努力了,每次都超过前一次并且问心无愧就可以了,我们每一个孩子都希望父母可以表扬,鼓励而不是一味的批评,有时即使我们很努力,也并没有做得很好,我们应该会很难过,那时如果有家人的鼓励,那会是一件多么值得开心的事。

  我们自己也要端正学习态度,没有孩子是教不好的,在我们每个孩子心里都有向上的力量,没有人不想成为优秀的人,有的时候我们学习态度不端正,就会失去学习的动力。

  要让孩子爱上学习,家长首先要做榜样,家伙在那个在孩子身边的言传身教很重要的,人是不断进步的,我们有了好书的陪伴,有了知识的营养,才能对待学习更大胆,从而去享受学习。

  如果想让孩子在学习上做个前者,那么就应该邀请家长的协助,共同努力,奔向更好的明天,更远的未来。

  怎样让每个孩子爱上学习观后感6

  今天周末我早早的就起床了,因为早上7:00天津少儿频道播放《怎样让每个孩子爱上学习》的节目,这个节目非常好,观看后我对王老师的讲解有深刻的感悟。

  每个孩子都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性,让每个学生都爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高学习成绩的有效方法。

  首先,应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多,比如对低年级的孩子来说,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的一种游戏,引领孩子们走上爱学习的道路。

  其次,要使孩子真正的爱上学习,需要用欣赏的眼光去看待孩子,发现进步,发现优点要给予及时表扬;不懂的问题一定要及时复习、弄懂;使孩子充满自信有效率的学习,从而极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,就会变得更大胆,更勇敢了。久而久之,他们便主动去体味这种感觉了。

  让我们立刻行动起来吧,把每一门功课都学好,学扎实。

  怎样让每个孩子爱上学习观后感7

  今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

  让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

  还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

  另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

  我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

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