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政教主任岗位竞聘演讲稿

发布时间:2017-11-06 来源:演讲稿 手机版

政教主任岗位竞聘演讲稿

  篇一:

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!首先,非常感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会,我今天竞聘的职务是政教处主任。

  我从XX年开始来到三管中学,一直担任班主任工作。积极参加学校各类活动,热爱学生,工作踏实、努力。我没有什么辉煌的过去,只求好好把握现在和将来。

  在工作中,我深深的感悟到做好每一件简单的事情,就是不简单;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己,提高能力。

  政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理;它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政教工作要以人文精神为引领,以服务为宗旨,让具有亲和力、凝聚力,使师生都能感受到民-主、平等、友善、和-谐的学习环境,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作,这个岗位能够更好地锻炼人、造就人,全面提高一个人的素质。能够从事这项工作既是一种光荣,又是一种责任。作为一个年轻的班主任,我和学生打交道的机会很多,同他们建立了深厚的感情;同时我热爱学生,喜欢和学生交流,乐于倾听他们的声音,这也是我从事政教工作的一点点优势。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望、不辱使命,尽心尽力的做好领导和各位老师的助手。努力争取把学校政教工作做得更好,让学校的亮点更亮、优点更优,不辜负学校领导、广大教师的期望。

  篇二:

  尊敬的各位领导、评委、同事们:

  大家好!

  非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会,也很高兴能在6月份我过完30岁生日的时候,以这样的方式迎来人生当中的“而立”之年。我,就是大家的同事,***,中共-党员。我今天竞聘的职位是政教处副主任,希望得到大家的支持和鼓励!

  我XX年来到*中工作,一直担任班主任工作至今,其间有中途接手班级管理的经历,我热爱教育,热爱学生,由于工作踏实、努力,曾于XX年获得市级“优秀班主任”称号。没有辉煌的过去,只求好好把握现在和将来。我竞聘政教副主任,基于以下认识:

  一、我具有担任政教处副主任的素质。

  我来自大别山农村,在那里我生活了近20年,我能够吃苦,懂得艰辛。工作后,我乐于奉献,爱岗敬业,从来都是踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,做什么不喜欢讲价钱,更不怨天忧人,尽力把工作做得更好、最好。我热爱学习,曾经认真研读过《魏书生班级管理艺术》和苏霍姆林斯基的经典着作,平时喜读书看报,在网络的各大教育论坛留下足迹,在学习中得到提高,其有形成果是在各类报刊杂志发表与教育有关的文章几十篇,在市教育局“师德征文比赛”中获得一等奖,在首届教育信息教育网的博客大赛中获得银奖。我冷静中不乏热情,精力旺盛,干劲足,能开拓,能够严以律己,诚恳待人。

  二、我具有担任政教处副主任的能力。

  在7年的班主任工作中,我得到历练,我了解学生,也了解班级,管理能力不断提高;在政教处刘主任的直接领导和指导下,耳闻目睹,我深知政教处作为学校德育工作的职责部门,其工作的重要性。另外,我比较强的文字处理能力,必然会为政教处的工作尤其是宣传工作带来新的生机和活力。

  三、竞聘成功后的工作打算。

  如果我能够成功竞聘,我将以一个年轻人的姿态,努力工作,开拓进取,不辱使命。我想从以下几个方面做起:

  第一,摆正自身位置,当好配角。做到处处维护学校,维护领导的威信,多请示,勤汇报,在沟通交流中准确定位,在学习探索中追求卓越。

  第二,加强学习,尽快进入角色。在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高明辨是非的能力,使自己能够更加胜任本职工作。在“大德育”的框架内,对学生实施日常管理和引导,培养学生的良好习惯,为我校教师的教育教学创造良好的环境,让老师们少生气,最好天天都有好心情。

  第三、牢固树立服务意识,扎实工作,锐意进取,创新思路,加强自身执行能力建设,力争做好政教和教务的资源整合以及配合工作,让老师们的工作更加高效。同时,努力拓展宣传思路,找准宣传点,多方位多途径宣传我校学生和教师,力求使*中教师在郑州的教育战线上展现风采。学生和教师不仅需要成绩上的量化比拼,也需要内心的人文关怀,这就是张校长常说的“以人为本”,要让*中的师生们体验到成功,体验到幸福。爱因斯坦说:“如果把学生的热情激发出来了,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”对学生如此,对老师们而言也是这样,积极性自然就高涨起来。我校提出“以发展为本”,教师的专业发展和成长必然提升我校的核心竞争力,从而带动学校的快速发展。

  第四、求真务实,提高年级长和班主任们的工作积极性。针对我校年级长的职务特征,尽力促成权利的下放,并明确相关责任,使年级长成为年级和班级管理的得力干将,建议提高年级长待遇。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者,指导者,更是广大班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成”不放松的前提下,对待个别“问题学生”及突发事件,政教处,尤其是副主任责无旁贷,坚决站在班主任和各老师一边,及时解决好相关问题。在条件容许的前提下,建议学校考虑班主任岗位的艰辛,逐步提高待遇,让班主任工作得舒心、有劲,有成就感,有幸福感。我相信,在学校的大力支持下,总会有一天,我们学校会有更多老师能主动承担班主任工作。

  各位领导、评委,在你们面前,我的确才疏学浅,没有资历,但我想,从我这样一个形体显得单薄的瘦人身上,难道您看不出我身上或多或少的有着您当年的影子?各位老师,同事们,我就是你们当中的一员,我了解你们工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30岁已然到来,追求的脚步却不曾停歇,如果有了您的支持和认可,让我和*中一起成长,那么,从此您将又多了一个为您贴心服务的人,您、我还有*中的天空必将变得更加绚烂多彩,无比辉煌!

  最后,祝大家端午节快乐,阖家幸福。谢谢大家!

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