【热门】活动主持词10篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的活动主持词10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动主持词 篇1
各位领导、老师们、同志们：
在这辞旧迎新的时刻，带着大渡口本部重钢职工、家属的深情问候，我们来到这里参加此次慰问座谈会，20xx年，重钢实现了销售收入20xx年。
参加今天慰问座谈活动的市上领导有：
首先，请市委黄书记为庆阳一中及优秀教师代表赠送慰问品。
下面请优秀教师代表发言。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎市委黄书记讲话。
今天上午，黄书记一行先后慰问了特教学校、庆阳二中、庆阳一中和优秀教师代表。座谈会上，几位教师代表心情激动，心潮澎湃，结合各自工作实际，就进一步立足本职，做好工作，奉献教育，畅所欲言。在听取教师代表的发言后，黄书记做了热情洋溢的讲话，带来了各级党政对广大教师和教育工作者节日的祝贺和问候，充分肯定了全市教育工作的成绩，提出了加快发展教育事业的殷切期望。我们深受启发，倍感鼓舞，进一步增强了教书育人的责任心和使命感，进一步增强了办好教育的信心和决心。
全市广大教师和教育工作者，要以黄书记讲话为动力，以办人民满意的教育为宗旨，以推进全市教育事业又快又好发展为目标，各级教育行政部门要全面传达、认真学习、深刻领会黄书记讲话精神，完善措施，狠抓落实，认真做好各项工作。各级各类学校要强化管理，深化改革，加强师德师风建设，深入开展教育教学研究，努力提高教育教学质量。广大教师要爱岗敬业，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，以更优异的成绩回报党和人民。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对黄书记及各位领导表示衷心的感谢！
活动主持词 篇2
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好。
1.、钢铁需要打磨才能成型，人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情，我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。
2、刚到夏令营，我觉得很陌生也很激动，但我马上镇静了，因为我知道，拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的新交，所以不要怕会交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人与人之间的亲密，第一次，感觉到了陌生人带来的温暖，第一次，感到了社会的和谐。很荣幸，和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。
3、在这里，我们学会了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒，我喜欢我自己，我相信，和你们在一起我会更加优秀!我很自信，我相信自己的未来不是梦!
4、在这里，我们学会了团结。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!
1、在这里，我们学会了坚持。这个八月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个星期，一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个星期，是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。
2、在这里，我学会了承担。承担是一种责任，承担是一种义务，承担是一种美德。学会承担需要责任感，敢于承担需要勇气，善于承担需要智慧。今天的我们，尤其要学会承担。
活动主持词 篇3
甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！
甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件）
开：感应熏染幸运，品味书香。
甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅……
我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。
乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。
甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。
乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便，
态度占85%，常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他觉得从对人的平生所起的做用来看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的常识和技术对照中，常识占40%的权重；常识又分为册本常识和社会常识，册本常识占40%的权重；册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重，由此便能得出如许一个分值，如果您正在教校的总仄均分为85，正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！做为教师，我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛？如何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！脆持不懈的读书！坚持不懈的读书！用常识来武装我们的思想，用常识来滋润我们的生命。
乙：所幸，各人都是爱书之人！由于这个配开的喜欢，我们相约书歆悦读，由于一份教育胡念，我们携手并肩前行。
甲：（课件）书歆悦读，是一个仄台，一个互换提醒的仄台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个粗神憩息的港湾；
乙：很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里，古天我们举止的主题是：
乙：书歆悦读，是一种粗神，一种执着追供、永不抛却的粗神
甲：正在这里，您能够找到知音；
乙：正在这里，您能够各抒己见；
甲：正在这里，您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。
上面进进第两个板块：品味书香。
乙：简直，班额那么大，工做那么多，备课批改那么辛劳，看上来似乎距离幸运很远近。
乙：我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：其真幸运的边界是由我们本人规定的！
乙：（课件）有如许一本书，令人屡次玩味，爱不释脚，宛如一波波波纹，扫荡浑澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步；似乎一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）不做教书匠！做一位有标的目的感的教师！做一位有束缚感的教师！做一位有责任感的教师！做一位有上进感的教师！做一位有奋斗感的教师！做一位有专业感的教师！做一位有亲和感的教师！做一位有聪明感的教师！到底该当如何做？到书中来根究问案吧！
（课件）您知讲吗？天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉；天天有30亿人进出教堂寺庙，由于有生命威胁；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比这天下上75%的人富有，如果您正在银行还有存款，钱包里还有钞票，那么您属于这个天球上8%的幸运的人。
活动主持词 篇4
各位家长：
下午好！
首先感谢您参加我们幼儿园的家长开发日活动，与我们一起探讨幼儿教育方法，一起参与孩子们的成长。本次的家长开发日活动主要是想让各位家长了解咱们的孩子在幼儿园除了拼音、计算这些知识类的学习之外还可以得到哪些能力的发展，获得哪些技能。相信在本次活动中，家长们会对孩子在幼儿园的活动有新的.认识，也希望通过本次活动，家长朋友们可以收获一些新的教育方法，让我们的孩子赢在起跑线上。
今天的活动有200多名家长参加，所以我们一定要确保我们的秩序，在走廊上不要喧哗，教室内给孩子们宽松的环境，即使看到了您的孩子，也请您安静的观看，不要影响孩子们的正常活动。否则我们这次的开放就失去了意义。
现在我将活动的流程和大家讲一下，请大家认真的听，不要错过孩子们精彩的展示。
流程：
1、 参观室内活动：
目的：大家都知道，我们幼儿园的课程是多元化的，特色课程也很多。今天我们采用班级展示的方法，将我们幼儿园的特色课程，比如：形体、口风琴、绘本故事、区域活动等展示给大家。此外，今年我们幼儿园投资了近2万余元，为孩子们创设了科学发现室、绘本馆，给孩子们更多自由探索的空间，为孩子们打开科学的大门。
2、 家园互动会：
孙园长会给大家就我们幼儿园的课程及家长们很想了解的幼儿教育问题进行讲解。
3、 户外体操及幼儿体能展示
我们幼儿园的早操经过老师和孩子们的共同努力又有了新的变化，希望家长朋友们在家长会之后不要错过孩子们的精彩展示。
好了，现在话不多说，请家长们按照班级排好两队，跟随我们的老师，一起走进孩子们的世界。
（参观室内活动）
家长会主持：
（秩序维持）
各位家长，相信通过刚才的参观，大家可以看到我们的孩子是多么的意气风发。在家长会开始之前，请各位家长跟随我的脚步，一起来回顾孩子们的精彩瞬间。
大厅照片（办园理念）——大一班（形体课）——大二班（舞蹈）——小三班（绘本故事）——讲解走廊文化（一楼）——中三班（口风琴）——中二班（唱歌）——中一班（区域活动）——讲解二楼走廊文化——科学发现室——绘本馆
介绍园领导（孙园长、秦园长）
再次用热烈的掌声感谢孙园长的讲话。相信通过这次的家长见面会，各位家长都会收获很多教育方法，我们之间也会更加了解。也希望我们之间能多一些信任和理解，共同做好幼儿的教育工作。
现在我们即将开展的是户外体操及体能的展示。请各位家长跟随班级老师到我们操场集合。
户外活动讲话稿
各位家长，我们即将开展的是幼儿户外运动，去年，在市教体局的统一领导下，我们幼儿园进行系统化教研，将户外区域划分为民间游戏区、混龄体育游戏区、快乐篮球区、攀爬区、大型玩具区、玩水区、玩沙区、饲养区。幼儿在各个区域中锻炼体能，增长技能。今年，我们将幼儿早操与幼儿体能运动进行结合创新，将篮球、呼啦圈、跳绳与早操进行融合。即促进了幼儿韵律水平又提高了幼儿体能。再此，也感谢各位家长的配合，为孩子们及时准备了各种器械。在幼儿进行展示前，请各位家长注意现场的秩序，不要打扰幼儿的活动，影响展示效果。
（活动开始）
活动结束：家长朋友们，相聚的时间虽然短暂，但是孩子们精彩的活动，一定给大家留下了深刻的印象和美好的回忆。这样的开放活动我们今后会定期开展，希望我们能共同携手，让孩子们快乐成长！
家长开放日到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。
请家长们等孩子回班整理后 再接孩子。谢谢大家
活动主持词 篇5
A：亲爱的爸爸妈妈！
B：亲爱的爷爷奶奶！
合：大家好！
A：六月，气候宜人，鲜花盛开；
B：六月，草长莺飞，生机盎然。
A：六月，是童年的摇篮；
B：六月，是童年的梦乡。
合：在这个欢乐的六月里，我们中二班的展示活动即将开始。
A：首先，请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。
B：我们能歌善舞，请欣赏歌表演《小白船》。
A：爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识，请欣赏儿歌联诵。
B：我们在幼儿园，变化可大了，既懂事又能干，听！请欣赏歌曲联唱。
A：请欣赏歌表演《泼水歌》。
B：奥运会马上就要在北京召开了，我们喜迎这一天的到来。请欣赏快板《福娃》。
A：我们的好朋友小乐器也来歌唱了，请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。
B：请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。
A：请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。
B：我们是祖国的花朵，我们是老师、父母的玫瑰。请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活动到此结束，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们的热心支持！谢谢大家！再见！
活动主持词 篇6
主持人：老师们，同学们，大家早上好!在寒假时，人人都有幸福的回忆，还把那幸福制作成了“幸福纪念册”，今天的光荣升旗手制作的幸福纪念册获得了西湖区的二等奖，大家就来见见这位制作小能手吧!
戴__：老师们，同学们，大家早上好!我是来自六(2)班的戴__。
主持人：想要做出好的纪念册，还得拥有独特的灵感，你的创作灵感又是从何而来的呢?
戴__：其实在制作“幸福纪念册”时我也曾经困惑过，因为一开始我不知道用什么形式才能够更好的体现出“幸福中国年”这个主题。如果直接画在一张纸上那就不够新颖，当我在思考的时候望了一下楼下的小区中央公园，一串串红灯笼印入了我的眼帘。对呀，我可以把“幸福记念册”做成红色菱形的挂串，因为菱形在中国古代就是幸福安定的意思。同时还可以将此次活动中的照片贴在每个菱形的表面，这样更能够体现出“幸福中国年”的主题了。
主持人：原来重要的还是主题要有新意，那么接下来该怎么样呢?和大家传授传授一下秘方吧!
戴__：爸爸听了我的解释后非常赞同这个表现形式，并且提了几个建议，使他不断的完善些。我们买来了红色的硬卡纸，剪成若干个菱形，并且从包装盒上取来两根包装带，把剪好的菱形红色硬卡纸两个一组的粘在了包装带上，同时还给边角配上黄色流苏，让他显得更漂亮些。制作好挂串后，我开始寻找代表活动主题的照片了。我从此次各项幸福活动中让爸爸拍摄的照片选择起来，我挑选了送幸福邀请函、幸福全家福、幸福中国昧等这些活动的记录照片。再根据不同的活动内容将照片粘上，并在一边配上文字说明。这样我的“幸福记念册”做好，用挂串的方法把活动中的每一刻精彩串起来，“幸福中国年”就是我们平常百姓生活中的每一刻。
主持人：想要做出好的纪念册，确实是不容易啊，经历了这次活动，你有什么心得想和大家分享的吗?
戴__：通过这次记念册的制作，我觉得我们要积极参加每次活动，将每次活动作为锻炼自己的机会。同时在我们的学习过程中要多观察身边的事物，并且通过多思、多问、多练来提高自己的能力。
主持人：谢谢戴__同学。希望同学们收获更多的经验，做出更好的作品，相信下一次得奖的就是你!谢谢大家。
活动主持词 篇7
男，女 ：亲爱的同学们 ，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破骄阳，吐故纳新；
女：玉兔隐退，鼎故辞旧，万象更新,
男：在新的学期刚刚起步之际，在我们的大学生涯更进一步之时，我们谨代表广播站全体站员祝大家
男、女:学业有成、一帆风顺、通古博今、龙马精神。
女：今天是个特别的日子，是我们寻找欢声笑语日子；今天是我们欺负别人，快乐自己的日子，但同时也要做好随时被欺负的准备啊； 男：今天的我们应时刻保持一颗天真的童心，拥有一份纯真的心情，享受我们十六岁的花季，十七岁的雨季，十八的天空；总之，一句话，将快乐进行到底，那今天到底是个什么日子呢？我想很多人也许已经忘记。
女：哎呀，你就别卖关子了，快告诉大家吧。
男:好，亲爱的朋友们，今天是四月一日，愚人节。虽然它不属于中国的传统节日，但由于它那种丰富多彩、毫无规矩可言的过节方式，深受我们这些活力四射年轻人的喜爱，更何况它是一个低成本的节日。
女：是啊，愚人节不需要多么奢侈的节日礼物，身边任何一件东西都有可能成为我们庆祝节日的主要武器哦，所以我们还是小心为妙啊；先简单了解一下愚人节吧，愚人节也称万愚节，是西方一种民间传统节日，这一天，人们以多种方式开周围人的玩笑，但只能开到中午十二点之前，这是西方约定俗成的严格规矩。
男：但是，我觉得我们的愚人节就应该延长节日时间
女：为什么啊？
男：因为我们的朋友太多了，要一个个开他们的玩笑需要很多时间吗？
女：哈哈，行，在这么一个high到极点的日子，我们不去作弄一下身边的朋友的话，我们就太不懂得大学生的幽默情趣了，
男：对呀，好的朋友不仅需要在生活学习中的互帮互助，也需要我们带给他们快乐，并让他们感受到我们与他们在一起自己也很快乐，正所谓，“铁哥们，真感情，随便你折腾。”那我们还等什么呢，一起happy吧。
个人喜庆歌曲演唱
男：谢谢某某的精彩演唱，在这么一个喜庆的日子，我们相聚在这里，用范伟老师的一句话来说：“那就是缘分呢”快乐的时光岂能少了游戏的加入，接下来就让我们走进今天的第一个娱乐环节：谜语大家猜
女：我们先来了解一下游戏规则吧：谜语大家猜是一个所有人都可以参加的游戏，主持人首先公布谜面，在下令开始的口号时，大家踊跃举手示意答题，主持人挑选出举手较早的选手进行猜谜底，答对的话有礼物奖励哦，答错者只能等待下一道谜语。好了，朋友们，快乐的时刻总是让我们兴奋不已，那我们还等什么呢？准备好吧，进入我们的谜语大家猜。(小声放轻快音乐)
男：请听第一个谜面：什么东西天气越热，它爬的越高？打一生活用品（读两遍），现在抢答开始。温度计
女：请听第二个谜面：腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤 打一田间常见动物（读两遍） 现在开始抢答。蝈蝈（蟋蟀）蛐蛐
男:接下来是一个智力方面的谜语，请听谜面：小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？（读两遍）请抢答， (答案：他正在瞄准)
女：请听谜面：你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做，大家一起更不能做，请问我们在做什么呢?（读两遍）请抢答 (答案：做梦)
家里又脏又乱，怎样才能在最短时间内弄干净？ 答案：闭上眼睛眼不见为净
什么东西经常会来，但却从没真正来过？ (答案：明天)
古时候没有钟，有人养了一群鸡,可是天亮时，没有一只鸡给他报晓。这是为什么？ 答案：他养了一群母鸡
什么东西人们都不喜欢吃? (答案：吃亏)
藏语节目
男：好了，朋友们，快乐紧张的第一环节已告一尾声，接下来，让我们轻松一刻，（鼓励现场观众到台演唱歌曲，）
女:感谢所有同学的积极参与，优美的歌声让我们的思绪进行了一次重新梳理，但在今天这么一个欺负人不讲理的日子，我们岂能让大家过的太舒坦，赶紧进入我们的下一游戏环节吧。
男:该游戏环节叫做“我们是好朋友”，在充满了诗情画意的校园，有一些学习同窗好友，生活贴心朋友，对我们来说不得不是大学中众多幸福中的一种，那么你知道你与好朋友之间的默契程度有多高吗？在接下来的游戏中你将会找到答案。
女：“我们是好朋友”游戏规则如下：两位同学参与该游戏，一位同学背部贴有多张写着不同动物或生活品姓名的字条，另一位同学有三十秒时间记忆字条内容，随后通过形体表演给同伴，使他猜出你想表达的动物或生活品的名字，时间为三分钟，请切记，在表演过程中不准有任何声音发出，否则结果无效，在场的观众也请遵守游戏规则，不要向做游戏的参与者透漏答案，否则结果同样无效，关于比赛的奖励标准是，猜对游戏者背后字条数目一半以上的组合，有精美礼品鼓励。
男；接下来，请欣赏藏语接歌词比赛。
女：亲爱的同学们，欢乐的时光是短暂的，但同样是珍贵的‘
男：相逢是首歌，歌声中有你和我。我们广播站所有站员始终与大家心相连，情相依。
女；让我们相爱相知，共同成长，在学习中相互促进，在生活中相互中帮助。
男：优美的歌声，是相逢的氧化剂，离别的润滑剂，让我们在歌声中结束今天的愚人节专题活动，再次感谢大家的光临。
男、女:再见。
活动主持词 篇8
主持人：老师们，同学们，大家早上好！本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩！真是不容易呀，和大家打个招呼吧！
丁z：大家好！我是来自五（1）班的丁z。
郑z：大家好！我是来自五（3）班的郑z。
主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验！
丁z：为了完成这次的任务,我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者,请我妈妈当摄相兼驾驶员,分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成PPT的制作。采访什么好呢？在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么？您是怎么实现自己的梦想的？当您遇到困难的时候是怎么做的？您对我们小学生实现梦想有什么指导意见？
郑z：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。
主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩！和大家介绍一下你们的采访过程。
郑z： 学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。
当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢？在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。
丁z：“请问，丁叔叔您的梦想是什么？”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。
主持人：通过这次活动，你们的收获是什么？
郑z：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远！
丁z：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做PPT，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。
主持人：是呀！一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗！让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧！谢谢大家！
活动主持词 篇9
主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。
杜__：大家好，我就是一(4)班的杜__。
主持人：杜__小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?
杜__：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。
主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?
杜__：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。
主持人：杜__你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊!
杜__：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!
主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。
杜__：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!
主持人：同学们，让我们一起进步加油吧!
活动主持词 篇10
尊敬的领导，亲爱的事业伙伴：
大家好！很高兴与各位在此相逢。我叫____，来自美丽的____，愿今天的相逢将成为永远的朋友。
当我站在这个舞台，首先感谢公司给了我事业发展的平台，同时给了我挑战梦想的机会。还要感谢我的推荐人先生（女士），是他（她）将我带进这个行业，从此迈入成功之道。在此借用大家的掌声表示我诚挚的谢意！
今天很荣幸由我担任本次活动的主持。首先给大家提三个小小的要求：
1、请不要来回走动，不要讲小话。
2、请吸烟的朋友暂时克制吸烟。
3、请将您的手机关机或调整到静音的状态。我们都是有素质的人，不断地追求卓越，做到尽善尽美。谢谢大家的配合。
现在请调整您的坐姿，振作您的精神，用最饱满的热情，欢迎在公司做得最棒最优秀的____先生（女士）闪亮登场，为我们做最精彩的分享。
大家掌声有请……刚才____先生（女士）分享得太精彩了，让我们再次给他一个热烈的掌声，向他表示感谢！