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义务教育自查报告

发布时间:2019-03-10 来源:自查报告 手机版

义务教育自查报告

  博荣中心校

  根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求,在旗委、旗人民政府领导下,在教育部门的指导下,按照上级文件的要求,我校有计划、有步聚地开展了普及初等义务教育工作。按照《内蒙古自治区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的评估验收办法》和国教督[XX]9号、国教督办[XX]10号文件要求,我们进行了认真的自查自评。经自查,普及初等义务教育工作各项指标完成情况及工作开展情况报告如下:

  一 、基本情况

  我校有3所完全小学,5个教学点 ,共有教学班 33 个,在校学生579人,教职工74  人。

  二、初等义务教育各项指标完成情况

  1、普及程度

  (1)小学适龄人口入学率

  博荣中心校XX-XX学年度,适龄人口应入学 567人,入学567 人,入学率为100%    。

  博荣中心校XX-XX学年度,适龄人口应入学 524人,入学 524 人,入学率为 100%   。

  博荣中心校XX-XX学年度,适龄人口应入学565人,入学565 人,入学率为 100%   。

  三个学年度,适龄女童入学率均达到100%。

  (2)残疾儿童、少年入学率

  三个学年度中,无各类适龄残疾儿童、少年。

  (3)辍学率

  博荣中心校XX-XX学年度,上学年初在校生598人,辍学 0 人,辍学率为0   。

  博荣中心校XX-XX学年度,上学年初在校生589人,辍学 0 人,辍学率为 0  。

  博荣中心校XX-XX学年度,上学年初在校生579人,辍学 0 人,辍学率为0   。

  (4)毕业率

  博荣中心校XX-XX学年度,学年初毕业班学生0人,实际毕业 0 人,毕业率为 100%  。

  博荣中心校XX-XX学年度,学年初毕业班学生146人,实际毕业146人,毕业率为100%  。

  博荣中心校XX-XX学年度,学年初毕业班学生89人,实际毕业89人,毕业率为100%    。

  2、师资水平

  (1)专任教师学历合格率

  我校现有专任教师 68  人,学历合格68  人,学历合格率为100 %;

  (2)新补充专任教师学历合格率

  XX年以来新补充专任教师 1  人,学历符合规定及取得相应教师资格证书的 1 人,学历合格率为  100%。

  (3)校长培训合格率

  我校现有校长6人,培训合格6人,培训合格率为100  %;

  (4)生师比

  在校生579人,专任教师68人,生:师比为8.5:1。

  (5)代课教师占岗位比。

  无代课教师

  (6)关于"教师编制"落实情况

  我校现有教职工72 人,其中专任教师68人,符合自治区[XX]24号文件《关于全日制普通中小学机构编制管理办法》的要求。专任教师专业结构基本合理,能够满足教育教学的需要。

  3、办学条件

  (1)人均图书册数

  学生图书3942 册,生均6.81册;

  教师图书1453 册,师均20.18 册;

  (2)校舍生均占有量

  学校校舍建筑总面积 4243.5 平方米,生均 7.33 平方米;

  (3)教学仪器、器材配备

  ①配项率、配件率

  配项率48.36%,配件率为 34.57  % ;

  ②实验开出率

  实验课演示实验开出率为  7.52   %,学生实验开出率为  18.66   %;

  (4)危房率

  我校校舍建筑总面积 4243.5  平方米,其中危房面积 0平方米,危房率为0;

  无d级危房;

  (5)大班额、超大班额情况

  无大班额、超大班额现象。

  (6)关于发展"现代远程教育"情况

  实施现代远程教育项目以来,我校配备了卫星地面单收系统 6 套、计算机教室  0个(模式ⅲ)  个,共利用国家资金12   万元,地方配套资金0  万元。

  4、教育经费

  (1)关于"三个增长"

  第一个增长:

  XX、XX、XX三个年度,预算内教育拨款分别为 208.86万元、235.60万元、268.50万元,分别比上年增长  11.30 %、12.80  %、14.00 %;

  第二个增长:

  XX、XX、XX三个年度,生均预算内教育事业费分别为  3140.00  元、3210.00 元、 3300.00   元;三个年度均达到了自治区规定的标准,并做到了逐年增长。

  第三个增长:

  XX、XX、XX三个年度,生均预算内教育事业费支出中的公用经费分别为  115.00元, 285.00元,340.00元。三个年度均达到了自治区规定的标准,并做到了逐年增长。

  XX、XX、XX三个年度,生均财政预算内、外公用经费分别为 411.00 元、480.00  元、570.00  元。

  (2)关于"三个比例":

  第一个比例(略):

  第二个比例:

  XX、XX、XX三个年度,教育经费总支出分别为  210.72   万元、245.62  万元、268.31万元,预算内教育拨款占教育经费总支出的比例分别为  99.1 %、 98.75   % 、99.42 %。

  第三个比例:

  XX、XX、XX三个年度,预算内教育事业费支出的公用经费分别为 13.54   万元、 18.35   万元、21.06   万元,预算内教育事业费支出分别为  210.72万元、245.62   万元、268.31  万元,预算内教育事业费支出的公用经费占预算内 

  教育事业费支出的比例分别为6.43%、7.15%、 6.43  %。

  (3)关于"教职工工资"

  我校XX年底以前无陈欠教职工国标工资现象。

  从XX年实行"以县为主"的农村义务教育管理体制后,旗政府将教职工工资上划到旗财政统一管理,在银行设立了教职工工资资金个人专户,教职工工资做到了按时足额发放,没有出现拖欠。

  (4)关于"预算内教育基建拨款"

  XX、XX、XX三个年度,预算内教育基建拨款分别为 0   万元、 0    万元、4.0 0   万元。

  (5)关于"杂费收入"

  XX、XX、XX三个年度杂费收入分别为   0 万元、0     万元、0万元;

  (6)关于"多渠道筹措义务教育经费"情况

  三年捐、集资 1.2万元。

  (7)关于落实"两免一补"政策和"农村牧区义务教育经费保障机制改革"工作

  ①关于落实"两免一补"政策

  XX、XX、XX年,上级下达的"两免一补"资金分别为9.76  万元、  11.2 万元、 13.56 万元,学校也及时将贫困生补助资金发放到受助学生手中;

  ②关于实施"农村牧区义务教育经费保障机制改革"工作

  XX年春季和秋季,上级下达的免学杂费补助资金分别为6.28   万元、6.28  万元。

  XX年春季和秋季,上级下达的贫困家庭免费提供教科书受助学生   589  人次;

  XX年春季和秋季,上级下达的和本级按比例、要求提供的贫困家庭住宿生生活费补助资金分别为万元、 1.68 万元,受助学生 45   人次,资金已全部按要求发放到学生手中;

  XX年春季和秋季,上级下达的农村牧区中小学公用经费分别为 6.25 万元、 6.25 万元。

  5、教育质量

  XX~XX学年度

  (1)毕业年级学生各科合格率为:99.10%.

  (2)毕业年级学生体育合格率为:99.10%

  (3)毕业年级学生视力合格率为:100%

  (4)毕业年级学生行为规范合格率为:100%

  三、义务教育工作开展情况

  (一)加强领导  明确职责  落实责任

  按照旗人民政府要求,我校启动了普及初等义务教育工程。为加强领导,落实工作责任,确保全校义务教育工作的全面开展,学校成立了义务教育领导小组和专项工作小组。学校多次召开专项会议,研究部署开展义务教育工作。针对我校普及初等义务教育工作的实际情况,学校与各专项组签订了普及初等义务教育目标管理责任书,为普及初等义务教育工作的顺利开展奠定了基础。

  (二)强化宣传扎实有效地推进义务教育工作

  为使义务教育工作家喻户晓,人人明白,让全社会都来关心支持义务教育工作,我校在"两基"工作宣传月期间,采取书写义务教育永久性标语、悬挂横幅标语,在校园广播、办校报、班级墙报、黑板报、开辟宣传橱窗专栏、向学生家庭及社会发放宣传单等多种形式进行宣传。让社会各界对普及初等义务教育工作有了较为全面的了解,从而调动了社会各界合力的积极性。为随时了解和掌握全校普及初等义务教育攻坚进展情况,学校义务教育工作领导小组随时深入到各专项组,指导各专项组开展工作。

  (三)扶贫救助广泛动员积极开展控辍保学工作

  我校为做好控辍保学工作认真做好以下工作:

  1、依法控辍,大力宣传新的义务教育法,并按照镇政府制定的《乡规民约》的要求,加大执法力度,使家长们提高法律认识,主动送子女入学。

  2、扶贫控辍,认真落实“两免一补”政策,建立有效的助学机制,保证贫困学生都能享受国家的惠农政策。

  3、质量控辍,学校加强学校的管理,提高教师的综合素质,提高教育教学质量,从而使学生乐学,不辍学。

  4、情感控辍,教师要主动地关心爱护学生,帮助学生排忧解难,从而使学生乐学。

  5、环境控辍,学校以打造“三个校园”活动为契机,使学校到处充满绿色,到处溢满文化,到处流淌和谐,从而使学生心情愉悦而不辍学。

  (四)积极筹措资金努力改善办学条件,加强校园文化建设

  多方筹措资金,努力改善办学条件。在上级大力支持的前提下,多方筹措资金,竭尽全力善办学条件,合理使用教育经费,有钱用在教学上,有钱用在改善办学条件上,加强校园文化建设,使我成为一所标准化的小学校 。

  我校以开展“三个校园”创建活动为契机,争创全旗一流中心校为宗旨,加快薄弱校的改造,使我校到处布满绿色;校园内溢满文化;校园内淌满和谐,致使“两基”国检顺利过关。

  (五)加强两支队伍建设不断提高整体素质

  加强干部队伍建设。对学校环节干部实行动态管理,引进竞争机制,大力培养后备干部,大胆提拔德才兼备的年轻干部,使干部队伍的整体素质得到明显提高。我们鼓励校领导积极参加区、市举办的各级各类培训班,选派环节干部到各地参加培训学习,提高干部队伍的业务素质和现代化管理水平,为学校管理制度化、规范化、科学化奠定了基础。

  加强了教师队伍建设。按照中小学教师教育的要求,制定了学校教师培训规划。坚持岗前培训与岗位培训相结合、集中培训与校本培训相结合、全员培训与骨干培训相结合,出去学习与请进来指导相结合,把师德教育和新课程改革作为重点,以优化教学方式为核以强化制度管理为保障,通过职级培训、信息技术培训、课改培训、骨干教师培训和普通话培训等,加强教师继续教育工作,全面提高了教师队伍的整体素质。XX年以来,共培训教师   72 人次,信息技术培训率为100      %,普通话培训率为  100  %,新上岗教师培训率为  100    %。

  加强师德建设,树立优良行风。向社会做出承诺,并通过学生、家长问卷调查,建立举报制度等形式,自觉接受社会监督,形成校外制约,校内强化的管理模式,促进教职工道德素质的提高。为改革教学评价手段,完善教学评价机制,根据广大教职工的意见,对教师的考评体现重工作成效与重工作过程并举、定性与定量相结合,将评价与教师的评优、评模、评职、晋级挂钩。以此建立了领导干部评、教师评、学生评的评教机制。加大奖励的力度,重奖教科研、教育教学工作中有突出贡献的教师。此举,有力地调动了广大教职工的工作积极性。

  (六)积极推行新课程改革全面实施素质教育,加强学校管理

  我校从起始年级开始参加新课程改革实验。为使新课程改革的理念深入人心,我们除全员参加了旗教师进修校组织的新课程改革培训外,还聘请了专家到校作新课程改革的专题讲座。同时还安排本校的优秀教师担任主讲,向全体教师介绍新课程改革的学习体会。由于学校领导高度重视,广大教师积极参与,新课程改革工作成效显著。来我校听课并指导工作,对我校新课程改革工作给予了高度的评价。我校自主、合作、探究的学习方式已经初步形成,一切为了学生、为了学生一切,为了一切学生已成为广大教职员工的工作信念和教育理念。

  在学生德育方面,我们牢固树立"育人为本,德育为首"的观念。为进一步强化学生日常行为规范教育,我们深入开展了以爱国主义、中华传统美德和优良革命传统为重点的民族精神教育,日常文明行为习惯养成教育,诚信教育和民主法制教育等主题教育活动,将学生的行为举止、生活习惯的养成与学生的文明意识、高尚情操和健康审美情趣有机地结合起来。学校还邀请旗内知名人士如防疫员陈山,交警中队邱明林来校讲学,开阔了学生的视野,受到学生的普遍欢迎。我们还结合学科特点,对学生进行了心理健康教育,为学生的健康成长创造了良好的条件。为形成网络化教育体系,我校分年级成立了家长委员会,定期召开家长委员会会议和家长学校会议,向家长通报学生遵守日常行为规范情况,倾听家长的意见,互相沟通,收到很好的效果。为发挥团组织、少先队等学生组织的作用,我们还组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动,如组织学生开展手拉手献爱心活动。为充分发挥我校优秀教师的作用,今年上半年,我们还组织部分教师和学生结对子,开展了师生爱心手拉手活动,使几十名后进生得到了老师们贴心的关怀,感受到了学校的温暖,增强了上进心。

  我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,全面实施"33211"工程,坚持上好“三操三课”,大力开展文、体、艺、卫活动,定期举办综合艺术节和体育运动会,定期对学生进行身体常规检查。通过这些活动,加强了体卫艺工作,培养了学生的各方面的能力,提高了学生的素质,增强了学校的吸引力。

  我校要狠抓教学管理,树立学校教育安全第一的思想,切实加强安全教育和安全管理,消除各种安全隐患,杜绝重大安全事故发生。

  学校为了创建和谐平安校园,和尼尔基第四派出所建立警民共建单位,邀请民警不定期到校给学生讲解有关法律知识,同时还请在本校考出去的交警邱明林来我校向学生讲《道路安全有关知识》,通过民警、交 警讲解有关法律知识和有关案例,学生爱到教育,渐渐养成了遵纪守法的良好行为,为创造和谐平安校园奠定了基础,学校始终坚持“安全第一、预防为主”,把安全管理渗透于学校的各项活动之中,真正做到使学生“高高兴兴到校来,平平安安回家去”确保学校各项工作的正常开展。

  四、存在问题和下一步工作打算

  (一)在迎“两基”国检的工作中,我们发现在日常教学工作中存在的不足:

  1、教师岁数偏大,知识有待于更新,接受新的教学理念慢。

  2、办学条件方面,现代化教学设备没有,即使有了远程教育网,电费也付不起。

  (二)今后从以下几方面改正不足之处:

  1、以奖励的形式,送老师参加各种业务培训,提高他们综合素质。

  2、多方筹措资金,不断改善办学条件。

  我们相信在上级领导的支持和关心下,我校的各项工作一定能再上新台阶。

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