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校园一角作文

发布时间:2016-07-08 来源:小学四年级作文 手机版

校园一角作文

校园一角作文(1)

我在廉江市一小读书,学校位于城市的西北部。一小的历史有近百年了,它虽然没有外地学校的豪华,但是它却是一个培养人才的摇篮。校园的一草一木都陪伴着我成长,尤其是操场的那几棵像一把巨伞的大榕树。

春天,大榕树上的嫩绿的叶子发芽了,显得是多么的生机勃勃。春风轻拂,万物复苏,春雨来了,我们到榕树下避雨,榕树在风的吹拂下摇摆。

夏天,我们偎依在榕树清凉的树皮上,看书、背单词。突然下起了小雨,风也伴着雨来临,我们在树下遮风挡雨,榕树一直在为我们奉献。雨后,榕树那墨绿色的叶子苍翠欲滴,闪着锦锻似的柔润光泽,给人沁凉舒适的感觉。

秋天,榕树变得翠绿了,那榕树像老爷爷似得长出胡须;像驴子似的驼着背;像空中那翠绿的屏障,真是欣欣向荣啊!

冬天,北风呼啸。但是,榕树却依然绿,像坚定的卫兵似的守护着我们的学校,万物争荣,有些叶子翩翩起舞;有些叶子在迎风摇戈;还有些叶子在仰望天空。

榕树在春天显得生机勃勃;榕树在夏天的每一次大雨后,都显得那么苍翠欲滴,榕树下的小草,在春天发芽,夏天更美,有个成语是这样说的:春草如丝。秋天的榕树很苍绿,榕树上的“胡须”像老爷爷,冬天的榕树像坚定的士兵守护着我们的学校。

校园真美啊!我爱校园的大榕树。

校园一角作文(2)

   在我们校园,有一个角落,角落那有一个凉亭,叫蘑菇亭。

   远看蘑菇亭,像一只绿色的蝴蝶展翅飞舞,上面有一朵朵的花,好像蝴蝶的花纹。啊!多么美的小蘑菇亭啊!

   近看蘑菇亭,上面有无数根枝条在微风中欢快地跳着舞,好像小姑娘的辫子。枝条上的叶子千奇百怪,有椭圆形的,有心形的,还有针形的。枝条上还开着五颜六色的喇叭花,有红的,有黄的,还有蓝的。

   蘑菇亭下面有一个花坛,泥土很松软,花儿红的像火,叶子绿油油的,好像碧玉一般,还有些花是白的,像白云一般。花坛上散发着一丝迷人的清香。

   多么美的蘑菇亭啊!我喜欢蘑菇亭。

校园一角作文(3)

     我们的校园有一个美丽的地方,那就是小操场。
  小操场是由一座楼房组成的。操场的中心有一个喷泉,边上有几座假山,假山的周围有许多小花。有一串红、有蝴蝶花、还有许多不知名的小花。
  每次下课,小操场的喷泉总是": "那时,我们都会去"安慰"他. 不过,有时在上课时“ ”,我们要是去“安慰”他,准会被老师讲一顿。
  每天课间,都会有一些变化。“冬爷爷”走了,带走了我们厚厚的棉衣,让我们穿上了春装。
  每次下课,我们都会到小操场玩耍.有的跳绳\有的踢毽子。。。。。。
  我喜欢我的校园一角。

校园一角作文(4)

校园一角

我的学校座落在德阳市城南的岷山路,靠近二重厂东大门。它是一所美丽的学校,我非常喜欢它。

校园最美的地方要数东北角的绿化带了,那里一年四季景色优美,是一座美丽的大花园。

春天,小草从地里冒出来了,嫩嫩的、软软的,它们手牵着手,好像在迎接春姑娘的到来。树发出了嫩绿的新芽,多么可爱啊!它们为校园增添了春的生机。海棠花的花瓣像被红染料染过似的,露出了红红的笑脸;洁白如云的玉兰花也开了,微风吹过,玉兰花的花瓣落下来,像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞,美丽极了!

夏天,绿化带里的树木长得葱葱茏茏,一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火辣辣的太阳,小朋友在树下玩都不觉得热。

秋天,花坛里的菊花开了,有红色的、黄色的、橘色的……千姿百态,芬芳迷人。秋风吹过,它们好像在频频点头。树叶也变黄了,纷纷落下来,在秋风的伴奏下跳着优美的舞蹈。

冬天,雪松挺立在校园,像一个个威武的士兵,为我们守护着校园。梅花也开了,散发着一股股清香,使人陶醉。

我爱我的校园,爱她一年四季的景色,愿她一年比一年美丽。

 

校园一角作文(5)

我们的的学校——新北江小学,座落在清远市小市三号区中央。校园里有许多道亮丽的风景,我最喜欢的是喷泉旁边夏天时的花坛。

  夏天,这里很美丽。从校门进来,绕着石板路来到花坛中央,眼前的美景是大自然画的画。高大的树木挺立着,守卫着花坛,树荫下格外凉爽。它们伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。清晨,那些绿叶上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。地上的小草绿油油的;灌木丛中盛开着五颜六色的小花,有几只蝴蝶和蜜蜂在上面飞不飞去;树上的知了欢快地叫着;还有几只小鸟在唱歌……朗朗的读书声,从各个教室飞出来,像动人的大合唱,回荡在校园。

下课时,这里便成了同学们的乐园。同学们在大树间、灌木丛中捉迷藏、跳绳……有此同学坐在石凳上聊天,有些同学观察这些绿色植物。花坛里常传来同学们的欢笑。

花坛给校园带来了勃勃生机。我爱美丽的花坛,更受夏天的校园!

校园一角作文(6)

校园一角

  我的校园充满了生机和笑脸,令我最喜欢的是一楼的小花坛。

   一进校门,一个壮观的喷水池呈现在眼前。往左边拐,一个小花坛便映入眼帘,你会感觉你正站在一个绿色世界之中。

走进去,靠围墙边,一排身披绿色铠甲、威风凛凛的雪松英俊挺拔。像整装待发的战士,等待着春天的召唤。

再进去点,花坛中心,一棵鱼尾葵呈现在眼前。它的叶子像鱼的尾巴一样,微风一吹,颇像鱼儿们在游动。

鱼尾葵旁边,在鲜亮挺拔的绿叶陪衬下,那棵君子兰显得格外精神,雄姿勃勃,皎洁饱满,光彩夺目;它那紫红色的外衣,仿佛羞羞答答,不肯绽开,只悄然露出丝丝浅紫的背心。

我爱充满生机的小花坛,更爱我的母校——新北江小学。

 

校园一角作文(7)

校园一角

我们的学校有很多令人留恋的地方,我最喜欢的就是书香阁。

书香阁在北楼大厅的左边,一走进书香阁,你就会看到墙上有一个书形和一个圆形组成的一个钥匙图案。上面写着唐代诗人杜甫的诗句“读书破万卷,下笔如有神”在左边有一个扇型的石块,上面写着论语三则的内容。在两旁有八个红色的大字——泛舟学海  博览群书。这些至理名言都是勉励同学们勤奋学习的。

书香阁是读书的好地方,也是同学们课间休闲娱乐的好去处。在中间有一张石桌,上面刻着一个象棋棋盘。坐在石桌旁的石凳上,五棵大树映入眼帘。三棵大王椰子树枝干笔直高大,有三层楼那么高。那两棵芒果树也不甘示弱,向四周展开自己的枝叶,好象撑起的两把绿色的大伞。五棵树下面的五个圈有五种颜色,分别是蓝色、黑色、红色、黄色、绿色,组成了一面五环旗。

我爱书香阁,爱我的母校——新北江小学!

校园一角作文(8)

我喜欢美丽的校园,更爱小二楼里的那棵松树。

走进校园,迎面看见的是一个花坛,里面种着许多花儿。再往里走,就来到了美丽的操场,操场两端都是教学楼,操场末端的教学楼就是小二楼。在走廊右边有一棵枝叶茂密的大松树。松树在一个大花坛里,它很粗,一个人根本不能围住它,说它高吧,也不是很高,站在花坛的边沿上,手轻轻一抬就能够摘下一根松针。不管春夏秋冬它都是那么美丽。春天,它长出了嫩嫩的新芽,浅绿色,洗洗干净,放在嘴里咬一咬,吐出来,嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光树木增添了新绿,就连树脚下的小草也从土壤里钻了出来。夏天厚实的叶子带来大片的阴凉,大人们在这里纳凉,孩子们捉迷藏。秋天小草黄了,树木也渐渐开始落叶了,唯有这棵松树没有任何变化。冬天,雪花飞舞,松树被厚厚的大雪覆盖却越发苍翠挺拔,树枝上挂着的雪花晶莹透亮,树干下的雪人可爱迷人,一片北国风情。一年四季,这棵松树都耸立在这儿,像卫士一样永远守护着这个角落。

松树你真美啊!如果没有你这棵松树,校园定会失去一半的美丽。

校园一角作文(9)

       我的学校叫做琼海市第一小学,座落在万泉河畔.

       走进我们学校的大门,一眼就可以看见在校道的尽头,鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中飘扬.低头可以看见红黄色的方砖,一块块方砖上的条纹像一朵朵盛开的鲜花;像一只只翩翩起舞的红蝴蝶和黄蝴蝶;像<<火影仁者>>上的图标.

       在学校的东面,有一个宽阔的大操场,是供全校师生集合开会的好地方,操场上有跑道,篮球场,沙坑......

       操场上最引人注目的是用塑胶做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,软软的,跑步起来特别地轻松.

       篮球场在跑道的中间,地板是绿色的,粗粗的,同学们打起篮球来都不会摔倒.

       操场的南面和北面,一棵棵高大的树木像卫士一样守卫着操场.远远看去,一棵棵高大的树木像大伞;像蘑菇;还像一位慈祥的老人站在操场旁.茂盛的树叶像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影.微风轻轻地拂过,树叶发出"沙沙"的响声,真像同学们天真活泼的笑语.

       活动课,同学们纷纷奔向操场,操场顿时沸腾起来,同学们有的在赛跑;有的在打篮球;有的在跳远;有的在树下讲故事,捉迷藏......他们真是快乐极了.

       我们的学校虽然没有一座花园那么美丽;没有绿草如茵;没有花团锦簇......但是我在座学校中留下了我们的欢声笑语,留下了我们童年的回忆,留下了我们玩耍的身影......

       我爱我的学校!

校园一角作文(10)

       在我们学校的三耧,有一个非常美丽的小花坛.

    一走进花坛的门口,就会看见有两棵铁树,它的头是个长满刺的小家伙.左花坛的右边有一个用马赛克砌成的大圆球,上面釉着两棵杜鹃花,它们就像两个姐妹一样.微风吹来它们一起翩翩起舞.丽在左边则有一些桌桌椅椅,供给同学们在下课的时候,体息.这时候,你再往前走一些,就会看到一个蘑菇亭.下课的时候,体息.那里总是充满了欢声笑语.最后,你会看到几棵美丽的桂花树,每当微风吹来,浓浓的桂花香就会在小花坛里飘浮,同学们闻了,感到心旷神怡,仿佛所有的烦恼都在这一刻消失了.

       这就是我们的学校小花坛.我爱这可爱的小花坛.我爱这可爱的小花坛,更爱我们就满充满朝气的校园.

 

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