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关于青年人恋爱观调查报告

发布时间:2019-02-23 来源:调查报告 手机版

一、 引言

  在 21 世纪,当代青少年的恋爱观存在着很大的问题.处于大学时期的我们,对恋爱都 充满着憧憬.但由于计划生育的政策,大多数孩子都是独生子女,在父母的保护下,对于恋 爱还没有十分确切的认识.社会上也出现了很多由于恋爱而引起的风波.我们不禁疑惑起 来:青少年是否应该在学习期间谈恋爱.由于通信的发展日新月异,当代青少年都接受了不少西方的思想,使青少年对恋爱的目的、标准、看法都出现扭曲.我们又质问:这是青少年 应该做的事吗?尤其是我们这样一群朝气蓬勃的大学生。几年前某某人一句:“没有恋爱的 大学是不完整的。”便成了诸大学生的座右铭,以用来躬行。因此放眼一望,更 是鸳鸯无数,羡煞了那些考不进或还未考进的年轻人。毕竟,从小到大恋爱第一 次不被学校喝止,对当事人而言总是兴奋的。为此,抱着对这一系列问题的探索,我们小组团队做了小小调查,数据不 一定有代表性,只代表一地一时的存在情况。我们以南方翻译学院在校学生主体,进行了调查。 此后我们进行了数据的统计和分析,由于条件的限制,可能存在一些不可避免的 误差和缺陷,请谅解。 调查对象:随机问卷在校青少年 调查内容:此次调查发出问卷的主要内容包括一下几个方面:1,恋爱的原因;2,选择 恋人的标准; 对恋爱的看法; 恋爱产生的影响等多个方面的内容 3,(问卷详见附件)。通过对收回的155份调查问卷的分析,我们得出了一系列的结果(问卷详见附件)

关于青年人恋爱观调查报告

  二、 研究方法

  (一)对象:四川外语学院重庆南方翻译学院学生

  (二)时间:20**年**月5——9日

  (三)途径:问卷调查

  (四)具体实施方法:

  为了此次调研的广泛性,在调研过程中,我们做了对本科和专科学生的问卷抽样调查。问卷总数为五十份,其中大专科占 30%,本科生占 70%。

  三、现状分析

  通过对大学生恋爱观问卷调查,并结合实际,我进行总结分析得出了以下几点关于大学生恋观的特点及原因。

  1、爱情至上,有些同学把爱情放在认识的第一位,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人”世界,脱离集体,有的影响了正常的同学交往。一旦失恋以后就认为从此生活没有了意义,学习没有了动力。

  2、相互攀比。看到别人成双成对,自己心里难以平衡,于是随大流也追求异性,从此而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣。

  3、相互炫耀。有些大学生在择偶的时候非常注重对方的外表的。认为相貌好才能在朋友中炫耀,和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲,盲目追求外表。

  4、注意恋爱过程,轻视恋爱结果。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种寻求刺激,为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣。这种行为实质是只强调爱的权利,而否认了爱的责任。

  5、恋爱观念开放,传统道德淡化。随着时代发展,当今大学生恋爱观念日益开放,传统道德逐渐淡化。对性行为抱不严肃的态度,认为这是“个人自由”可以不受干涉,随心所欲。

  6、爱情承受能力较弱,有的失去信心,放弃对爱情的追求。

  四、对比分析

  自上世纪 90 年代以来,由于受到国外的“性自由”、“性开放”的影响,中国青少年心理成熟的阶段逐渐提前,但由于性心理上的不成熟,使得许多不健康、不成熟的恋爱观念产生。这种不健康、不成熟的恋爱观念将直接影响到青少年心理、生理的成长;而且将影响国家对新世纪青少年人才的培养。高等学校如 同一个小型社会, 血气方刚的青少年更容易受到外界的影响。 网络的不健康信息、 社会的不良风气,使得大学生的心理产生了一个又一个的误区,当代大学生的新 型恋爱观也油然而生。大学生所处的年龄段,正属于思想意识形态成熟的关键时期。二十多岁的大学生正处在花季年龄,充满了对爱情的渴望与向往,追求人生 的美丽时刻,希望去了解异性并得到异性的关注。实际上,早在中学时期,青年们就产生了对异性向往了。

  五、原因分析及建议

  (一)主要原因

  1. 独生子女的孤傲、任性的性格:现在的青少年大部分都是独生子女,从小在父母的宠 爱下长大,养成了孤傲任性的性格。开始恋爱的他们,毫无疑问会用从小到大养成的脾 气来与对方交往,在思想上只要求对方付出,不懂得奉献;在行为上只会索取,不会互 助。因此因为一句话而大打出手、提出分手的比比皆是。

  2. 环境的影响。如今最主要的是网络的影响。随着互联网的发展,网络上存在的大量消 极的信息,对于那些辨别力不高,人生观、价值观正在形成的青少年们的影响是很大的, 它们侵害着性心理和性生理逐渐成熟的青少年们,使他们的心里逐渐形成了一种性开放、性自由的不当思想。其次是周边环境的影响。当自己的同学、朋友逐渐找到了自己 的爱情,而自己仍然是孤身一人,为了追求时髦,同宿舍的同学们都找到了异性朋友, 自己也要找一个,哪怕是随便接受一个人的表白,反正毕业的时候就分手。如此一来就 养成对爱情不负责任的行为。

  3.爱情与学业孰轻孰重:青少年在面对爱情和学业的时候,往往是把爱情放在首位的,不认为两者会有冲突。青少年在主观上认为恋爱与学习没有关系,两者互不影响。但从社会这方面的事件来看却恰恰相反,很多人就是因为沉迷于恋爱不能自拔而自毁前程的

  (二)对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议

  1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。

  2、要培养爱的能力。

  (1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;能够承受求爱拒绝的心理困扰。

  (2)拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。

  3、要正确处理恋爱挫折。

  (1)正视现实,敢于面对失恋。

  (2)换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

  (3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。

  (4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就要换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境。

  4、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。

  (三)对于学校的意见和建议

  1、加强大学生健康、科学的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段,虽然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面还很少,对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。

  2、加强校园文化建设。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。而且大学生各方面还不是很定型,容易受外界因素的影响,所以加强校园文化建设是势在必行的。

  3、加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途,使其认识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业很前途。

  爱情是个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线。适当的爱情我们相信可以促进双方的学业,但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,不能为了一时的不快,而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。

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