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老师,家长,同学

发布时间:2016-07-08 来源:初中二年级作文 手机版
 

       老师•家长•同学
       南京沿江区扬子一中初二(10)
       初中组     张喻澍
    据“梦境观测台”某次纪实报道,×××同学的梦境中出现了许多极不规则的图形,这些图形在他的大脑海洋中植了根,每晚都掀起巨浪。本台记者跟踪此名同学的平时学习生活,最终发现那些不规则图形主要有几部分构成:
   1.直角:此名同学是位课代表,每日都要向老师汇报工作。他在老师面前说的话十分概括。或多以应答的方式和老师交流,可称得上平淡无味。一次,某老师教其去办公室订正题目。在仔细读题两遍后,他又看了看自己的答案,心里认为:这题自己好像是没错,可是……于是,他又一字一句地看了一边题,仍觉得自己的答案准确,是老师改错了吗?他的思绪仿佛几根毛线被搓得越来越紧,一颗豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来……
   小编评语:现在的青少年与老师的关系应该是活泼的,开朗的。这位同学在老师面前太过拘谨,方方正正,缺少了相互的沟通和配合,形成了一个呆板的直角。
   2.锐角:这位同学在家中的话也不多,可却比在老师面前多了几分“霸气”。家长说的话总是带理不睬,随声应和几句完事儿。新学期到了,学习日渐加紧,眼看小中考来了,他的父母多次苦口婆心地和他谈,让他要有危机感,别总写完作业就想着电视、电脑。一次,他的母亲在吃饭时对他说:“儿子啊,眼看初三要到了,再这样下去不行呀。你没事可以买几本课外作业来多填补填补知识啊!”
这位同学一听,当即把筷子掼在碗上,翻了他妈一眼,没好气的说:“我已经很用功了,还当我小孩啊,学习的事情不用你操心!”接着又拿起筷子继续吃了起来,看都没看他妈妈一眼。等他过会去上学了,妈妈一个人在厨房擦了擦湿润的眼睛……
   小编评语:现在多独身子女,因此同学们更加需要多关心自己的家长,虽处于青春期,但说话做事也应先盘算一下,否则它们就像一把尖利的刀,一次次攻击着亲人的心灵。
   3.钝角:也很奇怪,此同学在与同学交往时的表现和老师、父母形成了极大的反差。他的话多得像雷阵雨,与同学无话不谈,也大胆多了,有时说出一些伤害到同学的话,竟毫不在乎。一次考试后,他自信满满的对自己的一个好哥们说:“哈哈哈哈,这次的考试太简单了,昨晚复习的时候刚好看见几道一模一样的题。太爽了,你怎么样啊?”
   只见哥们儿的头一下子沉了下去,声音低低地说:“哎,这次考试要砸了,昨天晚上头疼没好好复习。”
他听了后,不仅没安慰,反而又笑着说:“哈哈,这次我又要比你好高咯!”
哥们儿听了“哼”了一声,没好气地走了。
他见状,在后面大大咧咧地说了句:“喂,不就考砸了吗?多大点事啊,你心里就不能阳光一点啊?”……
   小编评语:我也是名初中生,我认为与同学之间的交往的确比老师、家长来的容易。因为在平时,我们与同学相处的时间最多,且大家同龄,有许多共同语言。同学之间的交往要真诚,友善,但也不能像上述这位同学一样,我们要有智慧,多多考虑别人的感受,以心交挚友。这样我们与同学间的关系才会像受了雨露滋润的小树般根深叶茂,天长地久。而不是一个钝角,笨拙生硬。
   在本次“梦境“调查的结尾,小编想对各位同学朋友说:“要正确处理好自己与老师、家长和同学间的关系,精心治理自己的学习与生活。化不规则为规则,把一个个棱角打磨成完整的圆。
本次报道到此结束,谢谢大家。
 

老师,家长,同学

 

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