在我们的成长当中有烦恼的、开心的、快乐的，这些片断拼凑成了我们的成长过程。
在过去的某一天，妈妈和爸爸出差了，妈妈忽然打了个电话回来说：“妈妈有很多事要做，今天我们要很晚才回来。”在这一刻，我的心里冒出一句话：可我什么都不会做，我好烦啊！
我看到电视上有人正在做饭，我便也跟着他的步骤动起手来，一步一步做，一点一点地尝试，最后，我竟然把饭给做好了。打开电饭煲，我尝了一口自己的劳动成果，啊，自己做的饭真是回味无穷啊！
晚上，爸爸妈妈都回来了，我看到了爸爸妈妈，也听到了爸爸妈妈的肚子里有一个“咕噜咕噜”的声音，我问他们：“爸爸妈妈，你们的肚子是不是饿了？”爸爸妈妈异口同声地说：“是。”这时，我得意地对爸爸妈妈说：“我把饭做好了。”爸爸妈妈说：“那真是太好了！我的宝贝长大了。”
相关范文推荐星期六，我和妈妈去附近的公园玩，我心里很激动。 我们走在马路上，看见一位叔叔在人行道上乱扔香蕉皮，一儿童走路时被香蕉皮滑倒了，一位好心的阿姨把这个儿童扶起来。 走过马路，我们听见从图书馆里发出吵杂的喧哗声、跑步声，一个小男孩被图书管理员温柔地叫住了，这个小男孩听完图书管理员温柔地教导便不再吵嚷了，图书馆又恢复了刚才安静的模样。 到公园了，我看见一些人在乱摘花，把花弄得枝折花落的，公园里的花匠又要花一些时间来补种花株了。妈妈看到这种情景，转过脸对我说：“孩子，我们要做文明人，文明人是不
今天，我来到了作文班上课，老师说她可以让鸡蛋在水中浮起来，我们都不相信。 老师请杨雯茵同学当助手，她拿了一个鸡蛋、一包盐、和一个瓶子，老师让助手从瓶子里倒水，然后把鸡蛋放进瓶子里，第一次，老师倒了一点盐，我们看见，水和鸡蛋一点变化都没有；第二次老师又倒了一点盐，这时，水变浑浊了，但是，鸡蛋还是没有变化；第三次老师倒了大量的盐，水变得更浑浊了，此时，鸡蛋浮起来了。这节课总共做了3个实验，看得大家目瞪口呆！为什么沉在水里的鸡蛋会慢慢浮起来呢？原来水中的咸度越高，盐水的密度就越大，所以浮力就大。当盐水的密
秋天到了，树叶飘落，为地板漆了一条地毯。 看那浅绿的杨桃叶，绿中透黄，看起来像一只眼睛。我凑到叶子上闻了闻，飘进了鼻孔里的是一股清香。叶子摸上去软软的，就像披上了软绵绵的衣裳。 再看看那挺直的芒果树，比杨桃叶的衣裳更漂亮。深绿色的衣裳上带着一条条花纹，在和杨桃叶比美呢，闻起来的味道像还没煮熟的白菜的缕缕清香，散发出诱人的香味。但没有杨桃那么柔软，而是像坚硬的小刀，保护着自己。它的表面摸起来是那样光滑，真舒服。 最后看看那南非叶，摸起来毛柔柔的，就像一张纸巾握在手上，很像一片羽毛，颜色墨绿墨绿的，
我的课余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看书、跳舞、数学……这些都是我的“好朋友”，要说我最喜欢什么，那还是跳舞啦。 有一次，我们在上课，老师让我们在把杠上下竖叉，我们下到一半就发出了鬼哭狼嚎般的声音。老师说：“你们用手撑着，数一百个数，如果掉下来了，就加多二十个数。”我们为了不加这二十个数，就拼了命地支撑住自己，不让自己掉下来。可是我们当中还是有人掉下来被老师发现了，她很自觉地给自己加了二十个数。下完叉，老师让我们踢腿，左
“开始玩游戏了，开始玩游戏啦！” 今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了，我迫不及待地冲进门，坐到了座位上。 好了！开始游戏了。今天的游戏是：吹球入门（篮）。游戏规则是：把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。 游戏开始了，我紧张“死了”。哎呀！轮到我们的队了，轮到我了，我先瞄准一下“球”的前进路径，然后，我轻轻一吹，看了一下，哈，我的球竟然进了“