读《青铜葵花》有感作文（1）
在这学期，我读了一本书——《青铜葵花》，看了后我深有感触。 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方… 居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过的很艰难，但是他们还是收养了城里的女孤儿“葵花”。青铜到上学的时候了，但是考虑到葵花，青铜一家陷入了深思。但是最后青铜一家决定让葵花去上学，可是青铜也非常想去上学，但是家里的生活条件很艰苦，不能供两个孩子上学，于是葵花就想到自己学完了就去教哥哥青铜，这样青铜就也可以学习了。读着一个个感人的故事，我几次被感动的泪水涟涟。 大麦地曾经发生过害虫袭击之事，事后，青铜一家开始了清苦。朴素的日子了。他们编织芦花鞋到油麻地镇上去卖，来维持家庭生活，可这样的生活一阵子就过去了，后来的生活就又靠自己了。害虫袭击后，村长让葵花去城里生活，为了不亏待葵花，青铜一家只好同意了。就这样，青铜与葵花分离了。青铜伤心，大喊：“葵花——”。 作者写苦难——大苦难；写美——大美；写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意！ 读了这本书，我明白了“为一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”读《青铜葵花》有感作文（2）
读《青铜葵花》有感 指导老师 臧爱芳寒假里我又一次拜读了曹文轩叔叔的大作《青铜葵花》。这是一个关于男孩和女孩的故事。在一个特别的机缘中，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁时，命运又将葵花召回了城市，青铜常常遥望着葵花锁住的地方，盼望着她还能再回家乡。这是一个充满了爱的故事。青铜用魔术的方法使得葵花上学；为了让葵花照相，青铜不顾寒冷卖掉了101双芦花鞋；为了让葵花能在晚上看书，青铜捉了许多的萤火虫；为了使葵花能吃上饭，青铜的奶奶卖掉了手上的金戒指，换来一小袋米……面对贫穷，他们团结起来战胜灾难。青铜一家十分了不起，他们是村里最穷的一家，可是他们的心灵却是金子般的。收养了葵花使得这个家的每个人要更加的省吃俭用，支撑起这个家，物质生活虽然贫乏，但精神世界却无比高尚。每每眼含热泪地读着这部唯美的作品，我不禁感叹：每一个时代的人们都有每一个时代的人的痛苦。读了《青铜葵花》后，你一定会感到他们生活的不容易，你一定会明白今天生活的幸福。但是物质生活贫乏，并不代表精神世界贫乏。同样物质生活丰富，并不意味精神世界丰富。只有心中充满爱，才会懂得付出，才能体会付出的艰辛与美好，让我们像青铜葵花学习吧，为我们的父母去分担一些吧，同时把爱给予，给予我们身边那些需要爱的人吧，这样的人活得才会高尚，才会有意义。 后标营小学五（2）班 卢奕炜读《青铜葵花》有感作文（3）
读《青铜葵花》有感在前两个星期，我读了《青铜葵花》，这本书挺感人的。书的名字是根据主人公：青铜、葵花来取的。青铜是个哑巴，十二岁，葵花是个女孩，长得漂亮，活泼开朗，九岁。在他们的童年里，发生了一件件感人的故事。青铜虽是哑巴，但他很想读书，后来在妹妹葵花的帮助下，青铜识的字渐渐地多了起来。他用实际行动向别人证明了自己，取得了别人的尊敬。青铜的妹妹葵花学习刻苦、好学上进，虽然年纪小，却从小就经历了各种各样的磨练，老师、同学都很喜欢她。这本书十分感人，当我读到感人之处是，眼泪就会不由自主地往下淌。我为青铜葵花的遭遇感到伤心、难过；为他们的坚强、舍己为人佩服的五体投地。这本书让我明白了：做人不能因为困难而后退，要勇于前进。命运掌握在自己的手中，只要有决心，有毅力，什么困难都能迎刃而解。我是一名来自贵州的女孩，父母把我独自留在这里读书。有的时候，写家庭作业遇到难题没人帮我，生活上只能靠自己。老师经常对我嘘寒问暖，还送衣服给我穿，教育我要向青铜葵花一样勇敢、坚强。现在有了《青铜葵花》的鼓励，我要用我的努力向别人证明：我是生活的强者，绝不向困难低头。读《青铜葵花》有感作文（4）
《青铜葵花》是一本很感人的书，主人公是一个名叫葵花的城里女孩和一个名叫青铜的哑巴男孩。这本书主要的内容就是葵花到了大麦地，被青铜一家收养，过着艰苦的生活。后来几位阿姨把葵花又接进了城市…… 青铜和葵花都很懂事，一次蝗灾，大家都饿得瘦了一大圈，他们也没有喊饿。我觉得我太浪费了，应该好好向他们学习，学的懂事些。这本书中我最喜欢的一篇是《冰项链》，它写出了青铜葵花两兄妹之间深厚的感情和他们在一起克服困难的故事。我想我们现在生活的太好了，没有经历过什么苦难，所以当我们遇到困难时，就没有了去克服困难的勇气。 我之所以把这本书用来和爸爸共读，就是想告诉爸爸，大人们经历过的许多苦难，我会去了解和体会，更加珍惜今天美好的生活，当困难来临时，我会去正视它并勇于面对。 有一首歌这样唱：“不经风雨，怎么见彩虹？”虽然现在我们不会再经历青铜和葵花那样的苦难，但还会有另样的苦难或困难等待着我们，我们一定要用坚强和从容的态度去面对。读《青铜葵花》有感作文（5）
读《青铜葵花》有感四（12）班 陈欣这些日子，我读了不少书。但最令我喜爱的，还是老师推荐的《青铜葵花》这本书。书中说到的青铜、葵花以及他（她）们的奶奶都令我惊讶、令我感动。你们一定想问我为什么呢？那就听听我讲述吧！这本书写得十分美，形象的突出了每个人的性格。青铜是一个活泼可爱的小男孩儿，但他的性格比较内向。在大麦地这个村庄里，很少有人与他玩。因为他的嘴不能说话，是个哑巴。只有奶奶与他的牛很了解他，懂他的心思，进入他的世界。葵花是一个很文静、优雅、活泼开朗的女孩儿。因为她的爸爸去世了，所以不久便到了青铜家，成了青铜的妹妹。青铜他十分喜欢葵花，他为了让葵花上学，放弃了他自己上学，他为了让葵花照张相，在寒冷的冬天，卖掉了自己的芦花鞋，他为了让葵花去看马戏，都让葵花站在他的肩上，他为了让葵花吃到最鲜嫩的芦苇，自己差点昏倒…一位多么懂事的男孩儿，接下来的葵花与奶奶不用我讲述你们可能就知道了。可能有些难孩子发现青铜并看到他为了葵花的付出时，都会感到吃惊，也想与青铜学。有些女孩子呢，肯定也想有一个像青铜这样的哥哥。因为青铜他为了妹妹，他愿意付出一切。你们知道我为什么喜欢他（她）们了吧！我想，如果我们全班同学都像青铜这样，那么一定很棒！读《青铜葵花》有感作文（6）
读《青铜葵花》有感 我从《青铜葵花》这本书中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。
青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而我们今天的儿童棉鞋就有发好几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道获得爱，真惭愧呀！这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。